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21.
In this paper, equivalent surface impedance boundary condition (ESIBC), which takes fractal parameters (D, G) into SIBC, is implemented in the 4-component 2-D compact finite difference frequency domain (2-D CFDFD) method to an- alyze the propagation characteristics of lossy circular waveguide with fractal rough surface based on Weierstrass-Mandelbrot (W-M) function. Fractal parameters’ effects on attenuation constant are presented in the 3 mm lossy circular waveguide, and the attenuation constants of the fi... 相似文献
22.
23.
目的:探讨延续性护理干预对脑卒中患者知信行(KAP)功能康复的效果。方法:选择我院神经内科收治的脑卒中患者110例,随机分为对照组和干预组各55例。对照组采用神经内科常规护理,干预组在常规护理基础上联合延续性护理干预,通过对脑卒中患者的知识、态度及行为,比较两组的护理效果。结果对照组和干预组患者知信行问卷的总体得分,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过延续护理干预方式对脑卒中患者的知信行功能康复起到治疗作用,纠正不当的生活行为,提升日常生活能力,明显改善康复锻炼的依从性。 相似文献
24.
刘冰 《彭城职业大学学报》2004,19(3):34-36
人才是企业最重要的资源同时也是企业核心竞争力的源泉。我国加入WTO后,国有企业面临更为严峻的人才竞争形势,能否留住人才将成为国有企业应对未来竞争的关键。 相似文献
25.
2019年12月新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)席卷中华大地,医务人员全力以赴投入抗击新冠肺炎疫情的战斗。中华医学会杂志社作为医学期刊的重要阵地,肩负着重要的社会责任,在这次疫情期间带领旗下的140余种学术期刊进行了新冠肺炎相关文章的数字优先出版的尝试和实践。本文总结了疫情期间读者对科研成果及防控诊治规范的迫切需求,中华医学会杂志社为满足需要而适时进行的改进与优化出版流程、优化质量控制等具体举措,为我国科技期刊出版提供参考。 相似文献
26.
融媒体时代,以多种移动媒体为终端的信息微传播引发了整个社会的媒介生态发生极大变革。当前,微信公众号作为社会化媒体微传播的典型代表,凭借其裂变式的用户转化率、一触即发的受众到达率、高精度的定向推送路径等优势,成为民众获取信息、表达思想的新兴载体和意识形态交锋的新型场域。 相似文献
27.
刘冰 《希望月报(上半月)》2007,(9):190
室内体育与健康教育课是体育与健康课程的思想和观念得以实施的重要途径,是学生获得体育与健康知识的主要源泉.然而由于教材内容表面上显得比较枯燥和单调,以及教法单一,使学生对体育与健康教育缺乏兴趣,失去学习的主动性,使学生行成体育与健康教育课就是自习课的错误的观点. 相似文献
28.
学术运营是数字出版平台实现科技期刊的知识价值和学术价值的基础。基于中华医学会杂志社英文数字出版平台Mednexus的运营实践,笔者提出中国英文科技期刊数字出版平台的学术运营的内涵,并阐明数字出版平台可通过网站/数字出版平台服务、文献推送服务、对接知识发现系统、搜索引擎优化技术、对接其他数据库或文献交互平台、对接学术社交媒体等不同的方式开展学术运营活动。进而,笔者分析了中国英文科技期刊数字出版平台的学术运营的现状,并从平台运营、数字出版产业链构建、平台可持续发展的视角分别阐述学术运营过程中的难点,为科技期刊平台的建设和发展提出值得系统性思考的问题。 相似文献
29.
高校辅导员思想政治教育行为的质量直接关系到学生思想政治教育的效果,加强对辅导员思想政治教育行为的研究是提高辅导员思想政治教育工作效率、针对性、科学性的重要途径。高校辅导员思想政治教育行为具有多重特点,其本质是服务性,行为的过程是一个完整的操作系统,行为的外生机制和内在动因直接影响着行为的效率和效力。为了改善和规范辅导员思想政治教育行为,提高行为的效率,必须从多方面实施行为优化策略。 相似文献
30.
高校辅导员思想政治教育行为的质量直接关系到学生思想政治教育的效果,加强对辅导员思想政治教育行为的研究是提高辅导员思想政治教育工作效率、针对性、科学性的重要途径.高校辅导员思想政治教育行为具有多重特点,其本质是服务性,行为的过程是一个完整的操作系统,行为的外生机制和内在动因直接影响着行为的效率和效力.为了改善和规范辅导员思想政治教育行为,提高行为的效率,必须从多方面实施行为优化策略. 相似文献