语文教学如何启发学生

一、启发学生想像孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”教师在指导学生的时候要积极引导他们如何去思考,去想像,从而激活他们的创新思维,培养他们的创造性学习。例如,风,难以看到,不易描述。而朱自清在《春》中描绘春风,即是从触觉———“像母亲的手抚摸着你”、嗅觉———“风里带着些新翻的泥土的气息”、味觉———“混着青草味儿”、听觉———“鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子”等方面,把无形、无味、无色的春风写得有形、有声、有味,极富情致。教师在引导学生学了课文后,可让学生走出课堂,到大自然中去感受春天的气…     

如何提高电磁振荡实验的演示效果

LC电磁振荡的形成过程是高中物理电磁振荡教学的重点和难点,要使学生较好地了解电磁振荡的过程,就必须做好电磁振荡的演示实验。传统的演示方法是用演示电表来演示。该方法要用到电感量很大的电感线圈,既不易得到又很笨重。此外,电表指针的惯性摆动也容易引起误解。而用示波器来演示该实验就能较直观地显示电磁振荡的过程,只是现有的该类仪器要么演示线路过于复杂,要么不能同时演示阻尼振荡和无阻尼振荡,实验操作也较麻烦。为解决这一问题,笔者设计和制作了一款电磁振荡演示教具,配合大屏幕示波器来演示,取得了较好的演示效果。下面介绍该款教具的制作方法和演示方法。     

外语学习中的性别差异:中国大学生外语学习策略、动机与效果的研究

在外语学习中,外语学习的性别差异也引起了众多学者的关注.本文通过调查本校的男女生在学习策略、动机与效果方面存在性别差异,进而分析其性别差异对学习策略、动机和效果的影响.我们发现男女生的生理因素、动机因素和忽视性别差异的教学是影响外语水平的主要因素.建议在外语教学中纠正传统性别观念,适当地实施"因性施教",介绍并鼓励学生探索适合自己的学习策略,增强外语学习动机.     

春风姐姐本领大

正~~     

行业转制高职院校人事分配制度改革探析

深化人事制度改革是行业转制高职院校人才强校的根本以及办出特色的关键。人事分配制度改革则是人事制度改革系统工程的重要一环。在实施行业转制高职院校人事分配制度改革的过程中,要转变观念,树立人才资源是第一资源的理念;引入科学的评价机制,改革薪酬制度;建立系统的职业生涯规划指导机制,激励教师进修提高。     

新建公安本科院校大学英语课程改革

新建本科公安院校,大学英语校本课程改革,可从转变教学理念、优化课程体系、重视课外活动、实施多样化教学模式和过程性与总结性结合的评价方式、结合行业与专业需求,在校局涉外警务人才培养和粤港涉外警务培训等方面进行。     

勇于探索闯新路,深化改革创效益

建立优质高效的后勤服务保障体系,进一步发挥学校后勤“服务、管理、育人、经营”的功能,我校在后勤管理体制的改革和运行机制的转换方面,进行了积极有效的探索。在内强素质、外塑形象、优质服务、优化队伍和优美环境建设等方面取得长足的进步。1.改革管理体制,形成“小机关、多实体”模式高校后勤社会化,就是要将高校后勤服务纳入社会主义市场经济体制,形成社会承担为主的多元化、全方位支撑的市场化、社会化的高校后勤服务保障体系。其内容主要包含两个方面,一是依托社会力量和社会资源为学校承担和提供后勤服务;二是将校内后勤机构逐步转化为自主经营、独立核算、自负     

WTO时代的职工教育

一、加入WTO为职工教育发展提供了广阔的前景在加入WTO和经济全球化的今天,产业的成功、企业的成功、市场的成功和科研开发的成功都是靠科技进步和劳动者素质的不断提高来实现的。而我国劳动力结构十分不合理,据1999年的有关资料显示:我国职工队伍素质明显偏低,在一亿四千万国有企业职工(包括集体企业)中,技术工人只有7000万人左右,其中初级工占62％,中级工占     

快速转型跨越发展——广州铁路职业技术学院转制发展的探索与实践

广州铁路职业技术学院作为一所由铁道部企业管理移交广州市政府管理的新建院校，面对合并、升格和转制带来的机遇与挑战，科学确立发展目标，努力推进教育教学改革，实现了快速转型，为跨越发展奠定了扎实的基础。