《一碗阳春面》的艺术聚焦法

把光或电子束等聚集于一点,使之增强亮度与信号,物理学上称为“聚焦”。艺术表现形式上,也有类似这种聚焦法的运用,以高度集中高度凝炼地反映生活。小说《一碗阳春     

舌奥运时代学校体育保险发展前景之研究——以宁波大学为例

根据我国学校体育保险的现状和存在的问题,分析了后奥运时代加强学校体育保险制度建设的必要性,并提出了对发展我国学校体育保险的建议与对策,推动我国学校体育的健康发展。     

论抗战时期解放区文学的社会主义特征

文章从文学思潮的角度简析了社会主义文学的历史渊源和基本特征,认为抗战时期的解放区文学因特定的历史环境,尤其是经历延安文艺座谈会后,具有了社会主义文学的突出特质,并对后来的大陆文学产生了深远的影响。     

走近第聂伯河的“帝王之城”——乌克兰的艺术游记

乌克兰艺术远没有他们的美女、足球盛名。2012年,作为欧洲杯的主办国之一,乌克兰一度是世界关注的焦点。乌克兰"核弹头"舍甫琴科的进球曾让国内数十万观众彻夜难眠。其实,这份狂热大戏早在20世纪60年代的中国就曾上演,不过当时的主角不是足球,而是苏联现实主义艺术。在那个红色年代,乌克兰艺术家列宾、雅布隆斯卡娅的现实主义作品在中国被奉为艺术圭臬,形成了一大批崇拜者,其中包括靳尚谊、冯法祀、詹建俊这批中国油画的领军人物。然而,苏联解体后,乌克兰艺术就在俄罗斯绘画的光环下销声匿迹,远离了中国观众的视线。有幸的是,笔者恰好有机会来到基辅,在近距离接触之后,可以将这个国家关于艺术的细节与读者分享。     

数学学习评价主体的多元化

新课程评价理念要求“打破教师评价的霸权主义”,使评价主体多样化。长期以来,评价主体一直是单一的教师,学生处于被动的地位,没有评价的主动权和积极性。小学生数学学习评价应注重发挥学生本人在评价中的主体作用,改变教师是绝对评价者的评价状况。如在课堂上的学习评价,除了教师评价外,应更多地采用学生互评、学生自我评价反思的形式,充分体现学生是评价的主体。“以带分数乘法”教学片段为例:教师在黑板上出示2×10,学生思考后汇报:1.212×10=211×5=215=72.212×10=2.5×10=253.212×10=25×10=25在出示这几种方法后,学生中已经有很多人…     

滑动变阻器的实际应用

1．称重仪 例1高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如图1所示的计重秤原理图,以下说法正确的是（ ）     

让生命活力充盈数学课堂

所谓“生命课堂”,就是尊重生命、体现人性,构建充满生命活力的课堂。即学生能依据自身的知识、经验和思维大胆发表个人见解,同时在教师的积极鼓励引导下大胆想像,展开求异思维,重视思维过程的展示,使学生的学习成为一个富有个性化的知识、智力、情感、人格意义的构建过程。那么,教师如何在新的数学理念的指导下,充分为学生提供一个发展的空间和时间,真正充盈学生的内心世界,让生活的阳光洒满数学课堂,让我们的数学教学充满生命的活力,使数学课堂“活起来”呢?     

论普通高中美术课程内容和方法的创新

针对《高中美术课程标准》的要求，在美术教学内容及方法的选择上进行探讨与研究。     

如何引导英语专业学生进行英语课外阅读

语言学家的多项研究表明大量阅读有助于提高第二语言能力。为了解英语专业在校学生的课外阅读情况，作者对呼伦贝尔学院的150名学生在阅读时间、阅读方法以及困难等方面进行了调查，针对学生现状，提出自主学习策略在英语阅读教学中的重要性，并就如何引导学生掌握自主学习策略进行积极阅读提出看法。     

常见词语中的几个为什么

贺人迁居为何称“乔迁”《诗经·小雅·伐木》:“伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤,出自幽谷,迁于乔木。”乔木,高大的树木。“乔迁”本指鸟儿飞离深谷,迁到高大的树木上去,后来人们就借用这一词语贺人迁居。岳父为什么称“泰山”据《酉阳杂俎》记载:唐玄宗在泰山举行封禅大典,宰相张说担任封禅使。大典完成后,照例要为官员们加官进爵,一般是三公以下的官员提升一级。郑镒是张说的女婿,官阶为九品,这次却一下子被提升为五品官,穿上了绯色官服,喜气洋洋地赶去参加庆功大宴。唐玄宗觉得奇怪,便问是怎么回事,郑镒一时回答不上来。唐玄宗身边有个很爱说笑的大…