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新课程标准规定的书面表达，不仅要求考生在写作时语法、词汇要正确，选用的语言与具体的情景、时间、地点、身份相符，达到交际目的，更加突出了对谋篇布局、遣词造句、情感表达的要求。根据新课程标准对写作提出的新要求，获得高分的高考书面表达所要具备的六大特性是条理性、准确性、连贯性、多样性、情感性、美观性。 相似文献
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刘春侠 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
我国大学城的兴建是中国高等教育的春天。中国式大学城为中国高等教育的尴尬处境找到了一个出口,是大学从"城市性"迈向"大学性"的一个支点。中国式大学城在其发挥"增长点"作用的同时也存在规划不合理、资金不融通、管理不到位、大学的物质化等问题,从而使大学城的建设成为了一个"经济蛋糕"、"圈地运动"。针对这些问题,我们应该趋利避害,使大学城的建设走向良性发展之路,使大学城回归其本质。 相似文献
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成立已3年的开心网拥有8600万的注册用户,有上百个知名品牌和150多家机构通过各类组件、游戏道具、主题活动等模式植入广告。基于品牌传播的开心网植入式广告营造了一个注重用户体验的拟态环境,进行品牌信息传播,从而提升了品牌产品的知名度。 相似文献
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课程考试是高校考察学生是否达到教学要求的一种基本评价方式,文章以W学院为个案,通过具体分析课程考试的现状与问题,以期为构建科学规范的课程考试保障体系提供有力保证,使课程考试发挥其应然的作用. 相似文献
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《广告美术基础》是广告学专业设计类课程群中重要的基础课程,在课程教学中应从广告学专业特色出发进行教学改革和课程建设,通过教学内容设置注重课程群内的衔接性、教学方法多样化、考核方式成果化等课程建设手段,培养学生基础造型能力、启发创造性思维,提高专业竞争力。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展，计算机辅助设计技术在设计领域得到了广泛的运用，给广告设计的方法和观念带来了很大的变革，成为设计、创新的新趋势，与此同时计算机在广告设计教学领域也产生了重大的影响。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展,计算机辅助设计技术在设计领域得到了广泛的运用,给广告设计的方法和观念带来了很大的变革,成为设计、创新的新趋势,与此同时计算机在广告设计教学领域也产生了重大的影响。 相似文献
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区域非物质文化遗产是地方高校设计类课程教学优质的文化资源。在课程中通过建设"非遗"教学团队,打造非遗融入设计课程的教学模式,探索利用基础学科优势进行主题教学等路径,从设计题材内容、形式和手法上对非物质文化遗产进行时代性的艺术创造,使其更加贴近现代生活,进而实现非物质文化遗产的"活态"传承。 相似文献
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刘春侠 《青岛职业技术学院学报》2008,21(2):47-50
以能力为基础的教学模式要求以培养学生的职业能力为目标,要求按照企业的能力需求标准进行考核。企业在教学中的地位日益重要,如何与企业建立良好的合作关系,充分发挥各方面的积极作用显得越来越重要。通过荷兰大学的个案分析,探讨了学生顶岗实习的合理管理流程问题,真正把培养学生技能的实习环节落实到位,同时为其他院校提供了可借鉴的管理意见。 相似文献
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品牌个性是品牌形象的核心,是具有鲜明人性化特征的品牌形象。本文从品牌个性角度出发,对植入式广告在媒介载体中的品牌个性塑造现状进行梳理,探讨当前植入式广告对品牌传播的作用。 相似文献