学习者知识体系构建过程模型的研究与应用

学习者知识建构系统是一个具有负反馈机制的控制系统。基于SECI理论的知识体系构建过程模型,适于刻画显性知识与隐性知识相互转化以及学习者认知结构形成的全过程。在钢琴集体课中,表现为社会化过程、外在化过程、整合化过程、内隐化过程。     

技术迭代加速背景下的美国职业教育改革

基于大力发展先进制造业的共同政策取向的背景下,研究了美国职业教育改革概况、主要任务,以期对推进我国职业教育改革有所启示。     

上海9号线车体内高尺寸控制技术

主要介绍了上海9号线车体内高尺寸控制技术,分析了车体内高控制难点及解决措施,同时从设计和制造两个方面提出合理化建议。     

美术教学中创造性思维拓展的机制

在美术教学方面,近来有不少科学家和教育家指出,美术教学对学生创造力的提高是十分有利的。因为审美实践的活动是学生手脑并用的过程,是观察、记忆、想象、创造等形象思维的过程。所以教师在美术课的教学中要提高学生创造性的思维能力,就必须以启发式的教学方法,充分调动学生学习的主动性和思维的积极性。创造性思维在科学上主要是逻辑推理,美术上是直觉感受。前苏联著名的文艺理论家批评家贝京在《艺术与科学》这本书里列举了许多热爱艺术的科学家如爱因斯坦、达尔文等人在科学上的创造性灵感,就经常受到形象思维的启发。艺术思维“甚至还…     

小学品德与社会课程的实践与思考

教育的核心首先不是传授知识,而是培养健康人格。品德与社会课正是培养学生如何做人、如何参与社会、适应社会的主渠道。     

深入推进二级教代会制度建设

目前许多高校都在逐步开展和实施二级教代会的工作,二级教代会的重要性已得到越来越多的重视。本文就如何进一步推进二级教代会制度建设的具体方法作探讨。     

基于AC-PWM斩波控制照明节电器设计

介绍一种采用交流斩波(AC-PWM)调压控制技术,应用于照明节电器产品的设计.对其主要硬件电路、工作原理和控制方案进行了描述,给出了相关电路的设计原则或细节.结果表明,该节电器输出正弦波理想,调压精确,体积小,重量轻,成本低,节电率较高.文中论及的线路及技术细节,在相关行业设计中具有参考使用价值.     

谈谈历史课堂中该如何设计提问环节

一堂历史课如何出彩,如何才能让学生对历史产生浓厚的兴趣,是我们青年教师都在不断探索的问题。课前认真研读大纲,充分备课当然是必须的,但是真正在课堂的具体操作中,什么时候提问、以什么形式提问、如何在让学生充分思考的前提下还能通过一环套一环的问题帮助他们更好的掌握课堂知识才能更显现出授课者的智慧和驾驭课堂的能力。富有艺术性的提问,能启迪学生思维、发展学生智力和培养学生能力。     

湖北荆州出土战国玻璃珠的pXRF无损分析及相关问题研究

本研究采用高性能便携式能量色散型X射线荧光光谱仪(pXRF)无损分析了湖北荆州熊家冢墓地等楚墓出土的8件战国玻璃珠的化学成分,对包括轻元素Na、Mg在内的主量、次量和部分微量元素进行了定量.结果表明,这些玻璃珠可以划分为铅钡硅酸盐和钠钙硅酸盐玻璃两种成分体系,均使用了过渡金属离子Co2+、Cu2+、Fe3+和Fe2+着色;钠钙硅酸盐玻璃都含有一定量的锑.结合已有的科技分析结果,概要讨论了这些玻璃珠的可能来源.     

认清特点 把握方向 掌握策略 扎实备考——英语完形填空备考指导

完形填空就是要求考生根据文章的意思,用恰当的词或词组填空,使文章的形态恢复原貌、完整。它既考查学生的英语阅读理解能力,也考查学生对英语句型的掌握、句子结构的理解、词汇的