中考英语“单项选择”题中对名词的考查热点

近几年,全国部分地区中考英语中的“单项选择”题对名词的考查是热点之一。考查的形式有:一、可数名词单数变为复数形式;二、不可数名词的用法及不可数名词作主语时谓语动词应采用的形式;三、名词的所有格。现将它们分别说明如下,供同学们学习时参考。一、可数名词由单数变为复数的情况。1.可数名词由单数变为复数形式时,主要有以下几种方法:1)一般情况下,直接在单数名词后面加“-s”;2)以s,x,ch,sh结尾的名词,在词尾加“-es”;3)以辅音字母加y结尾的名词,先变“y”为“i”,再加“-es”;4)以字母o结尾的名词,多数情况下,是直接在词尾加“-es…     

初一英语单元知识一点通(Units11～12)

●单元知识点拨Ⅰ.“There be...”句式(上)“There be...”句式表示“某地/某时有某人或某物”,一般形式为“There is/are+某物/人+地点/时间”。该句式中的there是引导词,本身没有实际意义,其主语是动词be后的名词或名词短语。“Therebe...”句式中的动词be的单、复数形式通常取决于后面的名词或名词短语的单、复数形式,即句子的主语是可数名词单数或不可数名词时,动词be用单数形式is;句子的主语是可数名词复数时,动词be则要K ey:Ⅰ.1-5CBBDBⅡ.1.a2.an3.a4.the5.a6.the7.The8.×9.the10.×11.×12.×13.×14.The15.the16.×17.The1…     

我的未来不是梦——将来时态中的will用法归纳

【基本用法】1.表示"最近的或遥远的将来"均可用will。例如:Mr Wang will be here this evening.王先生今天晚上到达这里。     

素质教育指导下的中考英语试题回顾与分析

自从国家教育部确定在中小学实施素质教育以来,全国各地区力求在中考英语试题中充分体现素质教育的要求。我们结合2001年和2002年全国部分地区中考英语的有关试题作一回顾和分析,希望对同学们有所帮助。     

《庄子》中的豫东方言与民俗

《庄子》中有不少词语一直活用在今天的豫东方言中,并具丰富的民俗文化内涵。对这一现象进行考察,可以更准确、更合理、更生动地解读其经典文本,甚至能终结一些学术争端,譬如,《庄子》与宋文化的关系问题、庄周故里问题等。     

初一英语(Go for it) Unit 5单元要点检测题(英文)

1.Let’s熏computer熏do熏soccer熏interesting熏boring熏don’t熏difficult熏play熏butⅠ.阅读Ⅱ栏中的解释,在Ⅰ栏中写出相应的单词Ⅰ1.Ilikeplaying.2.Doyouhaveatennis芽3.DoyouwanttoyourSchoolSportsCenter芽4.WatchingTVis.5.Whatdoyouoftenplay芽ⅡA.asportinwhichtwoteamsusetheirhandstohitaballoveranetB.abatusedintennisandbadmintonC.becomeamemberofitD.happy熏pleasantandenjoyableE.agameorphysicalexerciseⅡ.单项选择1.Doyouhaveeraser芽A.aB.someC.an2.Ilikeplaying.Ihavetwonewrackets.A.tennisB.volleyballC.computergames3.Mysisterhasanewbackpack熏butIone.A.hasB.don’thave...     

关注学生发展的不同需求

中小学评价与考试制度改革新方案强调，要关注学生个体差异及对发展的不同需求。对此，我们在课改试验中有如下的思考与尝试。每个学生都是一个具有独立人格的生命，他们在兴趣、爱好、性格上都存在着不同程度的个体差异，要真正做到尊重每一个孩子，就必须给予他们更多的自由空间与选择权利。为此，评价应加强考试内容与形式的开放性，让学生有更多的机会自由地选择考试的内容与方法，发挥其个性特点。如：允许学生通过游戏、活动、竞赛等形式确定选择考试内容的顺序；允许学生对自己的成绩不满意时，重新完成一份内容不同的试卷；允许学生…     

初一英语单元知识一点通(Units17～18)

Unit17●单元语法1.本单元主要学了long(长的)—short(短的),big(大的)—small(小的),heavy(重的)—light(轻的),full(满的)—empty(空的),new(新的)—old(旧的)等互为反义的几组形容词。它们都是用来描述人和物的性质、状态或特征的,在句中有两种用法:①放在名词或代词前面,作前置定语。例如:Idontwantthesmallapple,Iwantthebigone.我不想要这个小苹果,我要那个大的。②放在连系动词之后,作表语。例如:Myrulerislong,hisrulerisshort.我的尺子长,他的尺子短。2.第65课课文里有一句话:Listencarefullyandguesswhatitis.有相当一部分同学…