探讨民族地区幼儿园教师专业素养的提升策略——依据《幼儿园教师专业标准》

要在民族地区建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素养幼儿园教师队伍,这需要教育部门、学前教育院校、幼儿园管理者以及幼儿园教师依据《幼儿园教师专业标准》的规定,从实际出发,制定科学合理的培养、准入、培训、考核体系计划。     

论革命传统精神在新时代的嬗变和升华

考察“革命传统精神”在社会主义现代化建设时期所发生的嬗变、升华具有重要的现实意义。“自力更生”发展为“自主创新”;“艰苦奋斗”转变为“艰苦创业”;砸烂旧世界的革命精神嬗变为创造新世界的建设精神,又和群众路线一起升华为“三个代表”重要思想中所体现的伟大的实践精神;“信仰高尚、信念坚定”的理想主义精神则落实体现为国家制度之中的坚持四项基本原则。     

高校图书馆开架阅览存在的问题及对策

高校图书馆开架阅览后图书、期刊乱架、错架、“开天窗”、偷窃及破损等现象严重。加强对读者的宣传教育工作 ,提高图书管理员的素质 ,制定严格的阅览制度 ,合理布局、排架 ,备齐检索工具 ,添制硬件设施 ,为读者营造一个文明、健康的读书环境 ,可杜绝以上问题的发生     

知识经济时代对图书馆员的素质要求

目前我国图书馆从业人员的整体素质不能适应知识经济时代的要求。新时代馆员需要有爱岗敬业精神,有较好的外语知识和现代技术技能,有一专多能的知识结构及较强的竞争意识和信息收集、处理、研究能力。     

历史课上让学生动起来的方法

由小学步入中学,这是一个过渡阶段,对于历史课堂而言,如何让学生动起来是一个值得思考的问题。为了充分开发学生的个性潜能,激发学习历史的兴趣,提高学生对历史知识的理解和运用能力。     

园长为幼儿园撑起一片晴朗的天空——浅议人性化的管理策略

在一次公开课上,一位青年教师执教《富饶的西沙群岛》一课时,充分运用了多媒体的教学技术,把课堂演绎得异常热闹。课上到临近尾声时,教师首先对课文进行了总结,然后又对学生说：“课文咱们已经学完了,同学们还有问题吗？”     

黎曼流形上的微分形式(英文)

黎曼流形上弱闭微分形式的WT-类是由D.Franke等引入并研究的.它们密切联系于椭圆型偏微分方程和拟正则映射的正则性理论,并在空间几何函数论中充当重要角色.为了研究黎曼流形上的弱闭微分形式,我们首先引进-/WT2类弱闭微分形式的定义.然后通过选取适当的测试函数θ并仿照D.Franke等的证明方法,证明了若w为非齐次调和方程δA(m,dw)=δh(m,dw)的解,这里A和h满足增长条件和强制性条件.则dw属于-/WT2类.这一结果可认为是D.Franke等结果的推广.它说明了微分形式的WT类与非齐次微分方程有密切关系.由主要定理和WT2-类微分形式的性质可推出Caccioppoli不等式,再结合Gehring引理就有正则性结果.     

电工电子实习教改之我见

电工电子专业的课程是一些实践性很强的学科,许多知识必须通过实验手段才能正确掌握,因此,实验教学环节在该专业教学中至关重要,教学改革中必须特别注重实验教学环节的改造。为此,我结合我校正在逐步深化的教学改革,就如何改革我校电工电子实验教学,进一步加强学生的动手能力和素质培养,进行了一些探索。     

日本幼儿社会性培养方法及其对我国的启示

由于受到计划生育和少子化的影响,当今幼儿的社会交往能力减弱,尤其是中国的独生子女更令人担忧,因此在幼儿园集体生活中培养幼儿的社会性具有重大意义。本文分析了日本幼儿教师培养幼儿社会性的两种途径,即通过同伴玩耍和通过幼儿纠纷培养幼儿的社会性。上述做法值得我们借鉴。     

高职药用植物学实践教学方法改革探索与实践

药用植物学实践教学是高职药学专业课程药用植物学教学中的重要环节。根据高职药学专业学生特点,结合我院实践教学条件,摸索出适合我院药用植物学实践教学的新模式。更好地调动学生参与实践的积极性,突出学生创新能力的培养,加强培养学生基本操作技能和植物科属鉴定能力,为后续的高职药学专业课程学习打下坚实的基础。