谈初中英语教学中的口语训练

初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力。为了达到这一目的,就要改变教学中以教师为中心,偏重语法结构的分析、讲解,及机械的句型操练的教学模式。在教学时要以学生为中心,加强训练指导,加大学生自学的活动量,从而发挥其“主体”作用。     

我们班的“活宝”

说起我们班上的"活宝",可真多。他们的举动常常惹得全班同学哈哈大笑。你想知道本班的活宝是哪几位吗?让我慢慢来告诉你吧。首先是我们班的"假小子"     

要注重情感教学

教和学是两个方面,在整个教学过程中,又是统一的,沟通教和学离不开情感。因为人的思维活动和情感是紧密联系着的,任何活动都是在一定的情感下产生的。要充分发挥学生的主观能动作用,挖掘学生的最大内在潜力,就必须激发学生的情感。首先要注重情感的迁移。情感是双通...     

让美育温润孩子的心灵——在美术课堂上渗透心理健康教育

美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。文章针对小学生的心理发展特点,通过在美术教学过程中做阳光教师,用爱育心;学快乐美术,以情动心;赏美好图景,怡情悦心的实践策略,润物无声、潜移默化地渗透心理健康教育,体现艺术课程的感性和愉悦的特征,实现滋润心田,塑造美好心灵的美育引领作用。