杠杆变化有破招(初二、初三)

1.静态平衡中的变化例1如图1所示,杠杆OA的B点挂着重物G,A端用细绳吊在圆环M下,此时,OA恰成水平,且A点与圆弧形架EF的圆心重合,当圆环M从E点逐渐滑至F点的过程中,绳对A端拉力的大小将()(A)保持不变.(B)逐渐增大.(C)逐渐减小.(D)先变小后变大.(96年内蒙古)     

激发写作兴趣 养成良好习惯

随着素质教育的深入实施和发展,新课程标准提出,教学理念的改革势在必行,特别是深受应试教育之苦的语文教育的改革尤为重要。如何激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,是每一个语文教师都梦寐以求的。     

提高讲评课效率的四个方法

习题讲评是教师从学生做题中获取反馈信息、对学生存在的知识缺陷进行矫正的一种课型。提高习题讲评课的效率是有效完成教学目     

MBA项目的品牌传播

认为MBA教育项目在中国近二十年的发展中取得了较大的成功,其中,品牌建设和品牌传播起着至关重要的作用.根据MBA项目品牌传播对象的不同,从培养方、接受方和消化方三个方面分析了品牌传播内容、方式和策略的差异,指出了我国MBA项目在品牌传播方面所面临的传播意识不够和面向教师传播两大方面的挑战.     

如何抓好历史中考前的复习

面对中考,如何避免题海战术,在有效的时间内提高教学效率,搞好历史中考前的复习,本人结合自己的教学实际略谈一些粗浅的看法,仅供大家参考。     

六年级下册第一单元整体教学建议

<正>六年级下册第一单元编排了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文,本单元的习作内容是“家乡的风俗”。教学本单元时教师可以从单元整体出发,从人文主题和语文要素目标要求出发,把本单元知识点或者学习内容等结合在一起,实施整体教学,使学生对本单元知识内容的掌握更加牢固,提升学生的学习能力。     

生物实验课调查报告的开展

实验教学是生物学教学的基本形式之一,许多探究性活动也是通过实验来进行的,而探究实验是新教材的一大亮点,也是学生真正体验生物科学之魅力、提高学习兴趣、发展创新能力和实践能力的最佳途径。但我区教师在开展探究实验教学时遇到的困难、存在的问题还是比较多,针对这些现象,我们在全区的初中生中开展了如何开展初中生物实验的调查,以期待从源头上找到产生这些问题的原因。     

高职计算机基础教学的“三级优化”策略

作为高校新生入学的必修课--计算机基础课程,学生掌握得如何直接影响到其今后计算机相关课程的学习.本文从高职院校学生群体和教师群体的特殊性出发,分析了高职院校计算机基础教学的现状,总结了现行教学中存在的不足,提出了"三级优化"的教学改革策略,应分别从一级优化:学生群体和教师群体;二级优化:教学方法;三级优化:教材和课件三个层面进行有效改革.     

高层次导游人才培养模式的探索与实践——以深圳大学旅游文化系为例

旅游高等院校是培养高素质导游人才的主要阵地,但目前在导游人才培养上却存在着一系列的误区和问题.结合旅游人才需求特征,本文从课程设置、教学设计、教学实践、师资队伍建设四个方面对高层次导游人才培养模式的构建进行了系统的探讨.     

终身教育导向的职业规划课程模式探索

终身教育是高职推行"素质教育"改革的必经之路。终身教育导向的职业规划课程模式是一种以终身教育为指导思想,以使学生完成职业规划为宗旨,兼顾素质教育与技能培养、职业教育与职业培训的新型高职课程开发设计组织模式。遵循"先育人、后做事"的原则,课程涵盖职前教育、就业教育、职后培训三个人生重要发展阶段的学习内容,循序渐进地指导学生完成职业准备、职业探索、职业发展三阶段的主要学习任务,实现各阶段的人生目标。