如何培养学生的语文自学能力

素质教育强调全体学生全面发展,充分说明了以学生为主体的地位。所以。教师的教育观念须由教师的教学为中心转为以学生为中心,变以教师讲为主为学生学为主。在初中语文教学中,教师应培养学生对语文学习的兴趣,营造宽松和谐的自主学习氛围,在自学中培养学生的探索能力,并给予学生适时的点拔。     

在创新性实验项目中培养学生的综合素质

利用"大学生创新性实验项目"这一平台,在医学影像学专业中开展"附加摄影对致密型乳腺中乳腺癌诊断价值的研究"这一创新性实验。突出学生的主体地位,调动其学习的主动性、积极性和创新性,激发学生的学习兴趣和创新意识,培养团队合作能力和逐渐掌握思考问题、解决问题的能力。     

如何让学生重视语文课的学习

作为中学阶段的主科,语文课却一直不受学生重视。虽然江苏省中考语文总分值是150分,学生却不买这账,认为语文课上与不上一个样,语文学与不学没什么差别。总结教学中的得失,我个人认为可以通过以下几种方式在平时的语文教学中改变语文课、语文教师的尴尬处境。一、思想常交流,功夫在课外苏霍姆林斯基说过:"如果学生不愿意与老师开诚相见,那     

强化信息技术课堂提升学生信息素养

随着以计算机、网络技术、现代通讯技术为代表的信息技术的迅速发展,计算机技术和互联网技术在社会各个领域中得到广泛应用,信息素质已成为人人必须具备的基本素质之一,以计算机技术为主要工具和新课程改革下高中信息技术课堂教学中,如何才能在高中信息技术教学过程中进一步提升学生的信息素养。     

《模拟电子技术》课堂教学中的设疑教学法

设疑提问有利于激发学生的学习兴趣,为顺利完成教学目标奠定基础.本文从<模拟电子技术>课堂教学导入,论述了在课堂开始、内容难点或重点以及课堂结尾三个教学环节中设疑提问的重要性,并给出具体的实例.研究实践证明,设疑教学法在<模拟电子技术>课堂教学中的恰当运用,可以提高学生对该课程的兴趣,取得明显的教学实效.     

三尺讲台尽展数学教师风采

我们是数学教师.我们清醒地认识到数学学习是一种艰苦的修炼过程,不经历艰难的探索,就不会收获成功的喜悦.正如荀子所言:不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚.     

创新研制X射线光电子能谱准原位-冷冻样品转移系统解决传统分析领域技术难题

X射线光电子能谱(XPS)技术是研究固体材料表面元素化学状态的一种重要分析手段,在诸多学科领域应用不断普及,然而对于一些非稳定样品的测试存在很大的技术难题.①空气敏感类样品(如锂离子电池材料、金属负载催化剂、钙钛矿材料等).常规XPS进样方式是在大气环境中进行的,暴露在外界环境中会导致该类样品表面状态的极大破坏.为了保证测试数据的准确性和有效性,必须借助原位/准原位进样方式来进行样品的转移.由于商业化的转移装置价格高、结构复杂、操作便利性差,现有的电子能谱仪器很少配置.②易挥发类样品(如有机小分子材料、生物材料、液态样品等).XPS测试需要保证超高真空环境,通常要求待测样品充分干燥、不易挥发、不含挥发性的溶剂、不易潮解及不含结晶水等.对于有一定挥发性或在真空中不稳定的固体甚至液态样品,一般无法进行XPS测试.如果采用常规方式检测,挥发性样品会直接扩散进能谱仪器的超高真空系统中,既得不到可靠的测试数据又会对能谱仪器造成污染性损害.现有的商业化能谱仪器不具备对易挥发材料特别是液态材料进行XPS测试的条件.     

农村武术文化生态特征调查与研究

运用问卷调查、田野调查和综合分析等方法,对农村武术文化生态现状进行了调查研究,认为武术作为当今农村文化生活的重要内容,它的功能和价值能够得到农村居民的肯定;武术防身自卫的功能和技击特点仍然是武术在农村存在的重要影响因素,但农村武术的的民族传统文化的传承和发扬,尚未形成理想的态势;努力构建良好的农村武术文化生态,对武术自身的发扬光大和新农村建设都具有积极的意义。     

终身难忘的体验

为积极响应新闻战线“走基层转作风改文风”活动,我刊经过精心筹划,组织编辑记者走进基层一线,采访典型人数,倾听基层群众的心声。在与基层群众面对面、心贴心的交流互动中,我们时时受到激励与感染,更加清晰地理解了新闻工作者的责任与使命。     

论财经媒体的全媒体发展之路

面对新兴媒体咄咄逼人的攻势,传统媒体都在寻求突围之路,纷纷提出建设全媒体的战略构想。财经媒体有着天然的专业优势,但在新兴媒体的逼势下,财媒的生存环境危机重重,如何突出重围?唯有借助专业优势,打造全媒体生产平台,建设完整的数据库平台,通过无缝链接黏住受众,并在此基础上提供个性化信息服务。