建构主义教学与高职英语教学

高职英语教学改革的核心任务是要建立一个"基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式",这一新的高职英语教学模式的理论基础是建构主义教学理论.本文在简单介绍建构主义主要观点的基础上解析这一建构主义教学模式的基本要素.     

改革作业形式培养创新能力

作业是检测教学效果的手段之一,也是检测学生独立个体知识的习得与发展的重要途径。只拘于机械地抄抄写写、漠视学生个体差异“一刀切”的作业,只会加重学生的负担,引起学生对作业的厌倦。因此,追求现代教育理念与传统双基的完美结合,是作业领域的一个正确导向。我们有必要凸显新课程理念,加强作业改革,赋予作业新的生命,以适应学生发展的需求。语文作业要注重形式的多样性和内容的丰富性,使其真正促进每一个学生学习目标的达成,     

高校“80后”辅导员发展需求的分析与研究

＂80后＂辅导员已经成为高校思想政治教育队伍的骨干力量,通过研究＂80后＂辅导员的群体特征与发展需求,找到构成＂80后＂辅导员发展的困境的矛盾点,对于辅导员队伍的科学化管理有着重要的现实意义。     

林木生物质能源消费市场性分析

发展替代能源,改善能源结构,不仅是低碳经济的需要,也是保证未来能源供应之必需。本文以吉林西部木质煤示范项目为例,以木质煤敏感性分析为起点,从不同角度阐述了能源消费市场条件下的林木生物质资源市场性问题。笔者认为现阶段木质煤产业发展所处的市场和政策环境是完全有利于其产业发展的,但是在现阶段的能源区域市场能力上,政策因素对能源消费市场的引导作用十分重要,应结合市场因素发挥作用。     

电视整体包装浅谈

电视整体包装已越来越多地被电视人以及电视观众所接受和认可,正如我们每个人都要穿着漂亮光鲜的衣服开始一天的工作一样,这不仅可以使自己有一个好的心情。也可以给周围的人带来赏心悦目的感觉。好的包装能给人以美的感受,而且从某种意义上来说可以展现出某个电视节目的“个体魅力”以及整体风格。因此,电视整体包装在现今的电视节目制作中起着至关重要的作用。     

成长中的女性——论《他们眼望上苍》的成长主题

《他们眼望上苍》是左拉.尼尔.赫斯顿的一部经典作品。赫斯顿凭借着独特的女性视角和自身的女性经历,在作品中塑造了女主人公珍妮这一黑人女性形象。本文从成长小说的特点为切入点,通过分析珍妮从幼年到经历三次婚姻,解读处于弱势地位的黑人女性在种族主义和男权主义的压迫下不断自我发现、自我成长的历程,充分展现了作品中黑人女性成长的主题。     

基于影视教学与网络资源下大学生英语听说能力的研究

该文以Jeremy Harmer的输入、输出平衡理论为理论依据,采用视、听、说结合的教学方法,即,第一课堂教学法,重点加入影视教学;第二课堂教学法,重点加入网络资源的学习,对听说课进行整合,从而促进大学生英语听说水平的提高,最终促进其英语水平的全面提高。     

农村中小学体育教学现状与对策研究

体育教学是素质教育的重要内容。本文通过对农村中小学体育教学中存在的问题进行分析,探讨加强和改进体育教学的方法。     

高职人文教育若干问题的思考

高职人文教育走到今天,虽然取得了一定的成效,但是在认识上仍然存在误区。对误区的说法,有代表性的有三种：人文教育无用论、人文教育内容和教学形式的分离和人文教育＂趋同化＂。文章在前人对这三种误区研究的基础上,坚持理论和实践、宏观和微观相结合,从问题本身找缘由,提出建构高职院校人文教育的科学性模式的思考。     

创先争优视角下县区学习型党组织创建研究

创先争优与学习型党组织建设,二者既相互区别又相互联系,本文以创先争优为视角,分析创先争优与学习型党组织建设的内在统一性,介绍创先争优在县区学习型党组织中的作用,并且提出县区学习型党组织创建的具体实践。