以创业教育为载体,做好新时期大学生思想政治工作

我国目前正处于社会转型期,社会需求对高校培养人才的素质提出了新的要求,尤其是席卷全球的金融风暴更是给高校学生的就业工作带来了空前的压力,时代呼唤具有创新精神和实践能力的创业型人才.本文从做好大学生思想政治教育工作的必要性、创业教育在新时期大学生思想政治工作中的功能以及途径进行了论述.     

独家新闻，还是独“假”新闻

以 BBC“凯利事件”作为切入点,深刻地探讨独家新闻失实的原因,并结合中西方新闻专业主义的内容,提出保持独家新闻的真实性的可以努力的方向,试图探寻中国新闻事业未来发展超越之路。     

体育领域反文化问题研究

从文化哲学的视角切入,通过对体育领域现实存在的＂非法链接＂、＂文化忘本＂等反文化现象的剖析,揭示反文化现象发生的内在与外在机制,指出在内在机制方面,体育文化既连续又间断的特性为反文化提供内在生长点,而体育领域的反文化产生是其本体原因;外在机制方面,体育制度有限性,现有社会整合机制缺失是其产生的原因。在分析体育领域反文化现象正、负价值的基础上,提出体育界面对反文化现象的可能路径选择为：1.树立正确的反文化观;2.把握体育文化创新的质量和速度;3.健全体育领域反文化的预警机制;4.加强、完善体育制度建设;5.确立社会本位的价值取向。     

有羽毛的恐龙

近日,中国与美国古生物学家联合公布一个重要的发现：他们在世界上第一次发现了带毛恐龙的足迹化石,记者特地采访了研究者之一、中国地质科学院地质研究所的邢立达,向读者呈现这一发现的全貌。     

“技术道德化”是一种“后学”理论吗?——在现代性视域中重新思考“技术道德化”

维贝克的“技术道德化”突出物在构造道德事务中的重要作用,因而被维贝克称之为“非现代性的伦理学”或“后人本主义的伦理学”,它构成了对现代性主客二元对立模式的超越。然而,若从现代性的整体视域出发,就会发现现代性恰恰强调物在塑造人的行为方面的重要作用。因此,维贝克的“技术道德化”恰恰建立在现代性的物对人之塑造作用、以技术理性为主导的社会制度环境以及作为方法论的“设计”的基础上。从而,“技术道德化”并不具有超越于现代性之上的“非现代”的“后学”品格,而毋宁说是现代性的某种当代延续。     

“相关课程的知识”是什么?

<正> 苏联普通学校1983年施行的新的体育教学大纲中第一次出现“相关课程的知识”内容。这是指在体育教学中,应用学生学过的、相应的文化课知识,例如,八年级应用所学的《人体解剖生理学和卫生学》的知识有——脉搏和血压,锻烁对心率的影响等;九年级应用《物理学》的知识有——惯性和惯量,身体质量,重     

对于加强我国数字出版法律制度建设的思考 ——基于现实的反思

随着信息化的推进与信息技术的延伸,出版产业与网络科技、数字信息融合加速,其形态也正在加速向数字化转化.法律环境是数字化产业稳定发展的重要前提与保障.加强我国数字出版法律制度的建设与创新已成为实然趋势.本文提出了健全和完善版权相关法律制度、明确与细化相应法律条文等建议,希冀法律制度为我国出版行业健康快速发展保驾护航.     

高校图书馆微信公众平台圈层互动式知识服务框架研究——以新冠疫情防控应急响应调查为例

文章采用网络调查方式,对30所不同类型的高校图书馆的新冠疫情防控应急响应情况进行分析,认为高校图书馆微信公众平台应急响应速度普遍较快,服务方式转变较为迅速,但在应急服务、个性化服务和智慧型创新服务等方面存在不足,提出加快构建圈层互动式知识服务云平台,以智慧型知识服务云平台为依托,构建互联互通的资源保障机制,为应急情报服务和读者需求响应提供事务支持与协作支撑,以全面应对突发公共事件发生时所面临的挑战。     

建筑工程房建专业毕业设计教学改革研究

为了适应社会经济发展的要求 ,改变落后的毕业设计教学工作 ,本教研室从多年的教改实践情况来看 ,毕业设计过程全面采用CAD技术是非常必要的。本文对这一教学改革的目的和可行性进行了分析 ,提出了具体的教改措施、教改工作发展的设想及保障的条件