普通话水平“机辅测试”的考场设计及管理策略——以辽宁师范大学为例

为推进普通话测试工作的信息化进程,结合国内近年来普通话水平计算机辅助测试的技术发展状况和学校实际,提出共享式普通话水平测试考场设计原则与方案。通过精心设计管理流程,提出解决使用国家普通话计算机辅助测试系统的问题及策略,使普通话水平"机辅测试"走向科学化、制度化、规范化。实施普通话水平"机辅测试",节省测试成本,提高了测试效率,使普通话水平测试工作进入一个更加科学化、标准化、规范化的时代。国家普通话培训测试中心领导多次来我校指导工作,学校于近年多次获得"国家语言文字规范示范校"等荣誉称号。     

以教师科研立项促进本科学生科研的实践研究

贯彻以人为本、培养创新精神和创新能力的人才培养目标，充分利用学校科技优势，实施教师指导本科生科研项目，以教师科研立项促进本科生科研工作，取得了好的效果。     

基于模块结构的计算机基础课实验考核方案设计

实验课教学在计算机基础教学中占有重要地位。根据教学实践,提出了基于模块化结构的实验课教学思想,分析了模块化实验教学的实施模式,完成了实验课考核方案设计并开发了系统,该系统对实施模块化实验课教学发挥重要的作用。     

实验室开放教学模式的创新与实践

在辽宁师范大学多年实验室开放实践的基础上,总结了实验室开放的内容、组织手段、激励机制、条件保障等方面的创新措施和经验.这些创新措施有效地保障了实验室开放工作持续深入开展,并在创新人才培养方面取得很好的效果.