假如我是市长

假如我是市长,我会做一个负责任的市长,让我的市民都过上安宁幸福的生活。假如我是市长,我会是个聪明能干的市长,不会一天到晚坐在办     

野蛮公主向前冲

NO.1"呜啦!为什么又是我呢?"吴爱倪第N次仰天长叹自己命运的悲惨。"谁叫你每次都出剪刀啊?自己笨怪谁?少废话,快去买东西啦!"吴横零说完就把爱倪一脚踹出了门。     

迷宫的七圈之谜

早在石器时代,首批类似迷宫的岩画便出现在地球上。现在还很难说史前画家在往岩石上刻画这些弯弯曲曲的线条和螺状线时到底是什么想法,但这一创意一直流传下来,最后成了一种具有世界意义的标志,即围着一个中心的7条线。已发现的最古老的七圈迷宫应数撒丁岛上刻在卢兹扎纳斯公墓     

好学校没有“同桌的你”

去一家德国公司上班,有件事情让我很不习惯：整天都是坐在电脑前的文字工作,但是每个职员没有固定的座位。每天早晨到办公室,哪里空着你都可以坐。公司的解释是,并非每个人每天都上班,所以不用配置一人一座。除了节省之外,这种形式还能提醒你,每天干完工作,清理好电脑和座位,第二天又是新的一天。同时,它暗含了一种自由选择,避免了因固定座位带来的人际纠纷。当然,人们总是习惯性地选择相对固定的位置。这让我想到大学里的课堂。     

读写结合模式对英语作文词汇衔接的效应探究

本研究采用Coh-Metrix计算机评估系统,提取其中反映词汇衔接的19个指数,对宁波大学科技学院英语专业大三学生在接受读写结合模式前后的两次作文进行对比分析,检验读写结合模式对学生写作能力的影响。对反映学生作文词汇衔接的7个因变量进行定量分析,结果表明:采用读写结合模式前后,学生作文水平,尤其是词汇衔接能力存在明显差异。主要差异表现在:(1)学生在读写结合模式下形成的作文比在单纯命题作文中运用的词汇衔接手段多,主要体现在词汇同指关系和潜在语义分析上;(2)读写结合模式促使学生在作文中运用的词汇衔接手段更广泛和更丰富,因此,作文质量更高。     

促进学生流动:美国高等教育国际化的发展趋势

这篇论文讨论了美国高等教育国际化的一个方面——美国的跨国学生流动.文章不但分析了学者们之前发表的研究性文章和公开的相关数据,而且还探讨了美国高校在跨国学生流动方面的特点、鼓励学生流动的原因、美国政府的角色和举措.文章还讨论了美国高校跨国学生流动的现状与问题.     

别逼孩子撒谎

<正>女儿坐到餐桌前,我问她洗手了没有,她回答说洗过了。我没有看见她去洗手,但还是说:好的,先洗手再吃饭,就不会生病,是吧?女儿笑着说:哈,我没洗手。我说:没关系,现在去洗也可以。于是她去洗了手,然后回来吃饭。有一些别的孩子很熟悉的概念,4岁的女儿都不太理解。我问她什么叫挨打,她说就是一个小朋友打另外一个小朋友。她无法想象大人打小     

中线买入信号──跳空低开,放量收阳

全文结合个股实例介绍出现“跳空低开,放量收阳”这一中线买进信号之前的股价走势和成交量变化情况,以及出现该信号当天的量价组合形态。着重分析形成该信号的原因和列举增加该信号可信度的一些使用条件。     

蛇口余生

<正>一史蒂夫在石头走廊里高一脚低一脚向前走去。这里阴冷潮湿,水滴不断从石壁上渗出来,不时有水珠滴落在他的肩上。史蒂夫想,地球上远古时代城堡里的地牢,大概也就是这个样子的吧。