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工学互动组合的专业教学团队建设简论 总被引:1,自引:0,他引:1
通过分析专业教学团队建设的现状和误区,提出创新组织模式和行为模式,建立工学互动组合的专业教学团队,以解决"双师型"教师队伍建设的问题。 相似文献
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作文教学的改革要以中学生最切近的生活为出发点,针对学生关注、思索、探求自我发展的思想和情感,让他们描述自我成长的经历,领悟人生的玄妙哲理,探求人生的发展方向。所以要求学生应该牢固树立“为生活而作文,为人生而作文”的思想,培养他们的人文素养,达到提高写作水平的目的. 相似文献
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那日,听王菲的新歌《当时的月亮》,忽然忆起他来,当年,我曾幼稚地以为,自己会记得他一辈子。但现在才发现,我忘了他,其实已经很久了。怎么会喜欢上他,现在的我已经记不得了。再重翻先前的日记,满纸写的都是他,却没有写出开始的心情。这段暗恋或许开始得很突兀,连我自己也无法捕捉。那一年我念高一,十五岁的我不敢在日记里写出他的名字,于是用“X”代替。当年我的感情就是那样的敏感而又纤细,只会用这种代表未知数的符号来写自己的满腹心事。这样的单恋很少是能有结果的,何况那时的我胆小自卑且文静。毕业在即,拿着他的留言册,我思索了很久,却只敢写上“祝你前程 相似文献
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1.新教材从学生的日常生活实际出发,围绕学生所关心的主题,使其内容更充实。如湖南版一年级下册《你的家,我的家》,二年级下册《看大夫》都是从儿童日常生活实际出发来编排教学课题的,而且教材注重了学生身边发生的事情和他们感兴趣的事物,激发了学生学习的积极性,使学生能主动学习。2.新教材注重引发学生提出问题,促进学生思考、探索。比如上海版一年级上册《童话里的小屋》一课。我首先让学生把一个盒子打开,然后在里面描绘一些具体内容,再粘上去,从而产生一个从立体的空间到平面的过程,这种变化使学生对空间有了一定的理解。3.新教材教学… 相似文献
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叶华 《中国高等教育评估》2007,(2):73-75
从整个高职教育的格局看,高职教育仍处于发展初期和上升期。高职教育在数量上已占据中国高等教育的半壁江山,但在内涵建设上仍处于发展时期。高职院校的办学积极性高涨,但办学目标不明晰、定位不准确,注重生存的因素多、考虑发展的因素少,基于核心竞争力的内涵发展普遍缓慢。目前,高职院校办学局限于行业系统内,具有明显的行业特点和地域性,国际化水平低; 相似文献
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通过高职院校组织文化与企业组织文化的比较研究,探讨了高职院校组织文化的特征,从而进一步推动高职院校组织文化建设。 相似文献
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1998年丰田杯足球赛开赛的前一周,本报文体部电话铃声不断,数以百计的球迷朋友询问有关丰田杯比赛情况。一位鄂州的球迷几次打来电话说:“湖北日报体育版历来关注大赛,而且每逢大赛报道有声有色,不可能对丰田杯一无所知……”这位球迷朋友虽然肯定了本报对于大型体育活动报道的成绩,但却一语道破了我们在日常体育报道方面存在的不足。由此可见,除了继续搞好战役性报道外,在日常体育报道上下功夫,力争将体育版办出特色,全方位满足读者需求,是摆在我们体育记者面前的一个迫切任务。 相似文献
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高校图书馆样本书库建设初探——以浙江师范大学样本书库为例 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对浙江师范大学图书馆样本书库现状和主要问题的分析,提出了新时期高校样本书库建设的若干建议,以便样本书库更好地发挥为高校教学科研服务的功能,同时也为其他高校图书馆样本书库的发展提供借鉴。 相似文献