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91.
92.
"离骚"新诠     
本文从“离”之义释入手,在前人的基础上,通过屈赋文本内证之分析,提出:“离骚”一词,可训“深广之忧愁”。并认为此一义释,可涵摄前人对其的诸多训解。  相似文献   
93.
吴奇 《语文学习》2020,(1):13-15
解读诗歌时,我们不妨来个“诗文对读”,通过联系思维,找到解读诗歌的另一条路径。师:通过学习,我们来总结一下诗中曹操的形象。生:忧人生苦短。生:忧贤才难得。生:忧功业未成。生:一个伟大的忧者形象。师:对曹操评价,历来毁誉参半。东汉名士许劭评价曹操为“治世之能臣,乱世之奸雄”。京剧脸谱中用大白脸直接宣判曹操为“大奸贼”。  相似文献   
94.
在环境监测与治理技术专业推行“双证书”制度是高职专业改革的必经之路,通过对就业市场调研,教学计划重构,双证一体化考核以及双证书教材建设等手段,把推进“双证书”制度与专业教学改革思路相结合;学生毕业与职业资格相挂钩;以教学环节改革和职业技能培养为核心,整体推进环境监测与治理技术“双证书”制度的实施.  相似文献   
95.
针对传统水处理实验受实验场所、实验设备、实验学时制约的问题,设计和开发了水处理实验教学仿真系统,介绍了系统设计方案及实践教学应用。该系统具有高效、开放、经济、易维护等优点,可辅助水处理实体设备实验,进一步使学生虚拟操作水处理工艺过程和控制过程,利用系统内专业设备图库对水处理系统及其自动控制进行仿真设计,虚拟完成工程安装、系统运行管理等工作,达到提高学生工程实践能力与科技创新能力的目的。  相似文献   
96.
吴奇 《师道》2012,(9):48-50
当下社会的功利、浮躁、喧嚣令教师感到心灵的逼仄.不少人心灵的海洋渐渐化为荒漠,精神的小鸟无枝可依。打开你的书橱吧,捧起一本书,让读书照亮你的人生。作为教师,我更喜欢知性阅读。带着课堂教学问题去阅读,通过阅读来解决问题,进而促使自己专业素养的提升。  相似文献   
97.
去年,著名美国教练员,跨栏跑理论家威尔贝·罗斯的名作《跨栏运动员圣经》一书出了第三版。在这本书中,作者引用了自己对跨栏跑技术和战术多年观察的材料,分析了自己训练实践的经验,叙述了训练优秀跨栏运动员的方法和体系,揭示了跨栏跑训练的某些重要特点。“你予料110米高栏世界纪录在不久的将来能达到什么成绩”?威尔贝·罗斯收集了一些优秀选手对这个问题的看法。各人的回答如下:B·达文波特—12秒7,Λ·凯尔哈温—12秒8或12秒9、Э奥托斯—12秒8,Э霍尔—12秒7,Г·杰拉特—12秒8或12秒9,1972年和1976年奥运会冠军  相似文献   
98.
近百年来,世界竞技游泳运动蓬勃发展,长盛不衰,运动成绩日益提高,世界纪录不断更新。特别是近十年来,由于种种原因,各国实力你消我长,此起彼伏,更为耐人寻味。 世界游泳运动之所以能有如此迅猛的  相似文献   
99.
<正>优质教学必须依托于优秀师资,而教师的专业发展离不开每一位教师的自主学习与主动探究。只有努力学做一名乐于探究的教师,才能实现自我专业与专业自我的逐步提升,从而不断提升中学政治教育教学质量。笔者就自身在实践中探究和在探究中实践的体会,谈谈教学反思与撰写教学论文的几点心得。一、"教学洞察皆学问"——善于在教学中发现问题  相似文献   
100.
误差校正是位置随动系统保证其控制精度的重要环节,为校正系统的误差,以火炮控制系统性能指标的要求,建立位置随动系统的模型,利用串联超前校正装置并运用超前网络的最大补偿作用,校正系统的动态误差,实现系统输出位置对输入位置及时的、准确的、最重要的动态跟踪。仿真结果表面,校正后的动态性能时域指标改善了系统的控制精度。  相似文献   
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