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吴晓辉 《长春教育学院学报》2014,30(13):105-106
当前微课程浪潮正在全国兴起。微课程因其在内容、形式、学习方式和开发制作等方面的独特之处,引发了新一轮的教育教学改革实践和探索。本文旨在探析微课程在开放大学汉语言文学专业中应用的重大意义,以及如何在教学中应用微课程。 相似文献
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本文就人工诱导小麦根瘤对寄主植物的生理效应进行了研究。结果表明,由2,4—D诱导根瘤菌侵染产生的瘤状结构,在45天前对小麦苗和根瘤的生长有一定的影响,其中以根的抑制尤为明显。但能促进植物体内矿质元素的积累。 相似文献