针对普通高校艺术体操选项生的气质类型差异优化教学方法的研究

本文探讨了高校公共体育艺术体操选项课中,如何针对学生的个性进行教学。问卷结果表明：普通高校艺术体操选项生存在四种不同的气质类型的学生,以此为基点,进行分组教学,力求优化教学方法。     

分式通分的常用技巧

初中数学分式运算的关键是通分,而通分的技巧性很强,若能根据分式的结构特征,选择恰当的通分方法,则可使问题化繁为简、化难为易,从而收到事半功倍的效果．本文通过一些例题,谈谈关于分式通分的若干技巧和方法,供大家参考．     

比“得病”更让人害怕的“疑病”

无病疑有病，良病疑恶病，单病疑复病，轻病疑重病，小病疑大病，病愈疑仍病……天底下真的就有这种自己替自己制造疾病的人！这种不正常的恐惧心理为不少中老年朋友平添了许多痛苦。让我们一起来认识它，克服它，重新回到健康、快乐的生活中去。健康的真正含义应该包括两个方面，一是心理的健康，一是躯体的健康，两者缺一不可。从某种意义上说，心理健康更为重要。这是因为：第一，心理健康与躯体健康有着密切的关系，精神因素能够导致或加重躯体的疾病。第二，即使拥有无病的躯体，如果不注意心理健康，也会因心理因素感到自己好像有病，…     

写“豆腐块”尝到的甜头

有的通讯员认为写“豆腐块”、“火柴盒”成不了“大气候”。我写新闻就是从写“豆腐块”开始的。1986年,新店子乡牧草喜获丰收,乡领导为卖不出去而发愁。于是,我写了仅有20多字的“一句话新闻”,地区报发表后,草原重灾区马上前来联系购买,一下子就买走数十万公斤牧草,解决了牧区抗灾保畜缺少牧草的困难。 我体会到,写“豆腐块”有“三大”优点:一是能够以小见大,拾遗补缺;二是便于加工提炼,精雕     

让优秀影视作品 走进语文课堂

“让优秀影视作品走进语文课堂”这一课题的提出．目的是研究探讨教师、优秀影视作品媒体和学生三维双向的协调关系．通过揭示这一协调关系的规律和方法．促进学生语文素质的形成和提高。该课题的研究除了可以克服教学中的盲目性．发挥电教媒体优势之外．还可以充分调动学生的情感和学习兴趣,活跃他们思维．使他们积极参与教学实践活动．从而培养其良好的语文素质。同时能促进语文教学质量的提高,形成语文特色教学．促进了素质教育的发展．     

《金属学及热处理》“金课”建设的探索与实践

在产出导向和以学习为中心的核心理念下,《金属学及热处理》课程的“金课”建设按照课程教学目标、教学内容与方法以及考核评价三方面统筹规划、整体实施。采用智慧教学工具与先进信息技术手段,让更多的学生能够参与课堂,打造出师生互动良好的课堂新形态。形成性评价与任务驱动教学覆盖了课程学习的全过程,引导学生获得知识、能力和素养的协调提升,有效促进了教学目标的全面达成,体现了知识传授、能力培养与价值塑造的有机融合。     

浅谈中职英语教学中的素质教育

素质教育是相对于应试教育而言的。中职没有高考、中考之类的升学考试,也没有大学英语四、六级的等级考试,因此很多人认为中职教育不存在应试教育。殊不知应试教育的影响在我国各级、各类和各层次的学校中已是根深蒂固,中职英语教学也不可避免地存在着应试教育的陋习和弊端。中职教育属于职业教育,培养目标与普通中学有显著区别,所以如何克服应试教育的弊端,更好地贯彻素质教育就显得尤为重要。     

从莎氏戏剧译本看朱生豪翻译艺术特色

好的翻译家应能运用译文语言中最自然的表达手段来表达原文的意思和风格、内容和形式。朱生豪先生的《莎士比亚全集》译文既能紧扣原文,把原文的意思准确、充分地传达出来,又能再行创造,保持译文的通畅、自然。尤其他那优美、灵动的口语化译法更是为世人称道。     

基于WEB的《工程制图》网络协同学习系统

利用最新的计算机技术、网络技术、多媒体技术开展网络教学系统开发与应用研究是当前教育教学改革的热点问题。网络教学具有资源丰富性和动态性、具有开放性和灵活性、具有多元性和社会性、具有交互性和协作性,实现了学习者的平等化的优势。本文基于协同学习系统的特点、功能和实现,构建了《工程制图》网络协同学习系统的框架。     

蒙娜丽莎的皇帝新装

儿子拿来幅蒙娜丽莎的画问我，老爸，你说，这个美吗？我不假思索地说，当然美，要不怎么说是世界名画呢。儿子又问，那你说，美在哪？我的美术知识不多，但还是硬撑着给他讲了蒙娜丽莎那神秘的微笑。