合作探究交流

在小学语文教学中创设自主、合作、探究的学习氛围,是实施素质教育,贯彻？语文课程标准？精神,也是实现语文现代性教育的行之有效的教学方法。人类的进步,科学技术的发展突飞猛进,教育改革日新月异,如何“培养学生自主、合作、探究学习方式”已成为当今教育流行的话题。     

初中英语教学中如何提高学生的写作能力

在进一步地改革教育教学制度的影响下,人们更加关注英语教学中的写作教学,由此可见,英语教学中写作教学的地位是十分关键的。初中阶段学生写作能力的提高,不但能够为以后的英语学习与写作奠定良好的基础,而且还能够培养学生灵活应用英语的技能。为此,本文论述了初中英语教学中提高学生写作能力的有效策略。     

有关小学语文课堂调控的思考

课堂调控是一门艺术,也是教师的必备素质,教师的课堂调控对课堂教学的质量有着直接的影响,因此采取良好的措施对于小学语文课堂的调控来说具有重要的意义。根据笔者的总结可以从正确处理偶发事件,保证教学顺利进行何掌控节奏,调控教学两个大的方面着手。     

网络环境下企业反竞争情报探讨

阐述了网络环境下企业竞争情报泄露的主要渠道,并提出了网络环境下企业反竞争情报的措施。     

Java的多线程机制分析与应用

多线程是Java的一大重要特征,通过对Java中的多线程创建机制和使用方法进行探讨,分析了多线程中同步的必要性和实现方式,并给出了多线程的实际应用示例。     

内蒙古城市规划和建设面临的问题探讨

从城市规划的时效性、规划设计的稳定性、规划建设的调控性、规划的监督管理、规划建设中存在的形式主义以及土地使用制度6个方面,探讨了内蒙古城市规划和建设面临的问题。并指出,为了全面提高新型城镇化的质量和水平,我们要以问题为导向,解决问题,不断提高城市规划和建设的水平。     

装备制造业突破性创新机制的系统演化过程研究

装备制造业突破性创新的系统演化过程既是一种转换活动过程,也是一种结果。作为转换活动过程,它是创新系统对外部环境刺激感知到内部反应的动态反馈循环过程,包括创新系统演化中的渐变与突变过程以及涌现过程;作为一种结果,它是创新系统演化过程中的瞬间状态。基于协同学理论和复杂适应系统理论的研究思想,从宏观层次,科学地剖析装备制造业突破性创新机制的系统演化过程,研究其转换过程及其特定结果;同时深入探讨演化过程中的分岔与突变过程和涌现过程,研究细微之处,得出其演化轨迹的特征,揭示其演化机理。     

物联网技术的异化和制度规约

物联网是什么？物联网不是互联网、传感网、产品电子代码,也不单纯是一种技术应用。物联网将“互联网”和“物”连接在一起,就意味着把破坏性创新引进到当今的信息和通信技术世界。与互联网不同,物联网是物、网络、语义等视角的综合而形成的集网络、应用服务于一体的技术融合系统。在物联网语境中,物联网技术像人一样形成了人为的自主特征。物联网意味着一种潜在的技术异化的环境：个人隐私以多种方式受到威胁。而现有对隐私的制度规约存在诸多的不完备性。