首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   86篇
  免费   0篇
教育   73篇
科学研究   4篇
各国文化   4篇
文化理论   1篇
信息传播   4篇
  2024年   1篇
  2023年   3篇
  2022年   4篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   1篇
  2011年   1篇
  2010年   3篇
  2009年   4篇
  2008年   1篇
  2007年   7篇
  2006年   9篇
  2005年   1篇
  2004年   20篇
  2003年   3篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  1997年   4篇
  1996年   1篇
  1994年   3篇
  1993年   6篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有86条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
目前,大学生职业生涯发展规化已成为社会的热门话题,受到越来越多的高校重视。本文指出了职业生涯发展规划对大学生及其以后职业生涯发展具有的重要指导意义;探讨了高校开设大学生职业生涯发展规划课的一些思路。  相似文献   
52.
试验采用15%明胶墨汁灌注法解剖观察了4只成年鹅的枕静脉窦。对170只鹅进行了枕静脉窦采血试验并将其平均每只鹅的总采血量和血清析出量与宰杀采血进行了比较,试验还检测了4次重复采血的血清抗体效价变化及重复采血对鹅健康和体重的影响。结果如下:①鹅枕静脉窦体积大、位置固定,与头颈部许多静脉联系广泛是大量静脉采血的理想部位。由于鹅枕静脉窦与脑密接的关系,所以只有使用装有特殊档套的针采血才会安全、简便和快速。②4次重复枕静脉窦采血的血量为宰杀采血量的1.8倍,而血清析出量则超过2倍。虽然对鹅的健康无明显影响,但整个采血期内鹅体重下降了122克。③在一个血清抗体效价高峰期内4次重复采血(500ml/只次)的第3,4次(每日采血一次)或第4次(隔日采血一次)所获血清抗体效价约降低一个满度(从1:64降至1:32),但仍处于有效防治小鹅瘟的水平上。对人工感染雏鹅的保护率均达100%。④针刺部位的剖检可见皮肤略有红肿,皮下深部组织有轻微出血,但无血肿。脑和颈部脊髓无病变。根据实验结果笔者认为有必要进一步系统研究连续免疫,长期采血(每个抗体效价高峰期内采血2—3次)加大采血间隔和加强管理、增喂蛋白质和高能饲料以便更大地降低鹅抗血清生产成本和维持血清抗体效价及被采血鹅体重的稳定。  相似文献   
53.
麦斯从商记     
小白鼠麦斯新官上任了,可是他对超市的情况又不熟悉,从什么地方着手管理呢?麦斯决定先看一下前段时间商品的销售情况。  相似文献   
54.
亲爱的小朋友们,你是否注意到中央电视台第一套“焦点访谈”节目的播出时间是晚上7点38分?“焦点访谈”是时事、政治性较强的一个节目,应选择在晚上看电视人数最多的“黄金时间”  相似文献   
55.
学生的问题意识是指学生在认知活动中意识到的一些难以解决的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、研究的心理状态.它在学生的思维活动中占有十分重要的地位.  相似文献   
56.
将3个复方中草药添加剂按l%的比例分别加入3个试验组的蛋鸡日粮中,结果表明这3个中草药复方对蛋鸡的产蛋率,饲料转化率均有明显提高,经济效益显著.其中方3组效果最佳,可使产蛋率提高5.62%,饲料转化率提高8.12%(P<0.05).  相似文献   
57.
创新性写作是创新性与智慧性的智能情意创造活动,是一个解构“无限可能”与建构“可能无限”的开放摄入和开发创造的过程,更是阅读写作经验与写作体验相互转换和优化调试的过程。中学生创新性写作着眼于创作者、叙述者与阅读者间的生命主体的心灵对话,统整自由切换的自言体与互言体话语表达方式。通过彰显创新性写作引领学生创新思维与创新意识的教育教学创新范型,基于学生生活的理性放飞学生心灵与精神建设,聚焦融汇语文核心素养的创新性作文习练、写作与测评的意义价值建构。  相似文献   
58.
针对目前中学语文作文教学过程中存在内容思想“假、大、空”,注重形式主义行文范式,作文与阅读教学脱离,作文题目编制未紧扣学生的生活和中学作文教与学缺乏有效贯通设计等问题,相应提出了一系列解决作文教学窘境的教育教学策略。进一步明确了“立德树人”“真作文”的写作导向,注重作文内容与思想,力倡文道合一与情辞兼善的作文测评标准,创设阅读——写作课堂教学共同体,聚焦单元阅读与作文专题设计,打造作文教与学贯通化的生活浸润式和情境化作文教学方法,着力于阅读经典文本课堂教学中的写作“输出”。努力践行“全人教育”、核心素养与关怀生命的作文教学。  相似文献   
59.
结合CDIO教育理念,阐述了面向应用型本科专业工程教育所应坚持的“五个注重”理念和“五化”教学改革思路,采用“平台+模块”式结构,以应用能力培养为主线,构建了基于订单式“卓越计划”的“3个体系、4个平台、多专业方向模块”的人才培养新方案,提出了个性化全面发展的卓越工程人才培养体系实施策略及实现机制.实践证明,基于该理念的卓越工程师班操作性强,实施效果好,为培养应用型高级人才奠定了坚实基础.  相似文献   
60.
《老子》的处世思想是以"道"为核心,基于对"道"的特性、运行规律及"道"化生万物理论认知的基础之上。《老子》的处世思想主要包括:"见素抱朴""虚静""无为"的生活态度;"不敢为天下先"与"柔弱不争"的处世观念;"身不居功"与"功遂身退"的旷达情怀。《老子》的处世思想在今天看来,依然具有很重要的理论意义与实践价值。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号