改造川维社区电气线路打造社区安全用电环境

随着我国人民生活水平的不断提高,人们家庭内使用的电器设备也越来越多.为满足川维厂生活区住户现代生活大功率电器使用越来越多的现状,达到用电高峰期间住户也能正常用电生活的要求,打造社区安全用电环境,有必要对川维社区的老旧线路进行更新改造.     

早期汉语儿童多义词的习得策略——一个北京话儿童的个案研究

儿童多义词的习得在理论上存在三种途径:一是按各义项的派生过程来习得,可称为连续性策略;二是独立进行不同义项的习得,可称为离散性策略;三是上述两种策略综合使用。通过对早期儿童产出的多义词义项所做的穷尽性统计可以看出,早期儿童多义词义项习得的策略是多方面的,其制约因素也是多方面的。本文在认知及功能理论框架内认为:早期儿童习得多义词时,如果没有其他因素的干扰,会无意识地采取连续性策略;而如果违反认知规律来习得语言项目,必有较强的功能因素,表现为:实用性最强的义项优先习得,输入频率高的义项优先习得。另外,多义词不同义项之间的意义相关度对义项习得次序也可能有一定的影响。     

河南实现“高等教育大众化”的对策研究

高等教育大众化是我国历史发展的必然。河南作为局部省份实施“高等教育大众化”，必须在政策、法律，法规，资金等方面给予大力支持和帮助，在办学体制、形式与方法等方面进行大胆改革和创新，近期制定“追赶计划”，远期制定“超越计划”，进而实现河南提出的“科教兴豫”战略构想和“高教强省”的最终目的。     

多项式1 x x~2 … x~(n-1)在高等代数中的运用

高等代数是以方程论为主要内容的 ,包括行列式、矩阵理论、二次型、线性空间、线性变换与群论等在内的数学学科 .多项式是代数学中最基本的对象之一 ,本文拟以多项式 1 x x2 … xn - 1 在高等代数中的运用为主线 ,从一侧面揭示高等代数各章、节之间的内在联系。     

基于大数据的汉语表达智能模型及其理论基础

本文基于大数据的"基因"储存性、规律蕴涵性和趋势可预测性三大特性,构建汉语表达智能模型,提出建立用于汉语机器表达的专门语料库的设想,并讨论了该模型的理论基础。     

对称性破缺与教学改革

教学改革是一件令人关注的大事。教改成功与否直接关系到教育能否为社会主义现代化建设更快更多地培养高质量人才,以增强我国在新的技术革命中的社会内在发展方和国际竞争力。近几年,经过广大教育工作者的潜心研究和努力探索,无论在理论上还是在实践上都取得了较大的成绩。然而,从战略上考察,我国教学系统的宏观性质并没有突破性改变,这与我们教改思想上一定程度的狭隘性和保守性不无关系。本文试图立足于现代科学方法论,运用对称性破缺原理,谈谈对现代教学改革的一些构想,旨在抛砖引玉。     

论形式逻辑概念理论的局限性

概念理论是最重要的逻辑基础理论,在形式逻辑理论体系中占有十分突出的地位。有的逻辑家甚至说:亚里士多德形式逻辑就是概念逻辑。然而,遗憾的是,用现行的概念理论去解决与之相关的其他逻辑问题总免不了矛盾百出,以之划界区分人类思维范型更是困难重重。为克服此弊端,系统剖析迄今流行的几种概念理论自身究竟存在哪些局限性,极有必要。     

把"三个代表"重要思想确立为党的指导思想的重大意义

"三个代表"重要思想是十六大报告的灵魂和主线.把"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是十六大的历史性决策和历史性贡献.这一决策对于全面开创中国特色社会主义事业的新局面,具有十分重大的意义.     

数学课堂教学的"情境创设"

数学课堂教学中的"情境"就是问题情境,它既可以启发学生发现问题,又可以激励学生解决问题的愿望与求知欲,还可以充分暴露数学思想的发生与发展过程.本文就如何创设铺垫性、类比性、归纳性、对比性、悬念性与悖论性的情境来激发学生学习数学的积极性.     

纪念闻一多先生继承爱国主义精神

今天在这里庄严举行纪念闻一多先生诞辰108周年和殉难61周年暨《拍案颂——闻一多纪念与研究图文录》出版座谈会,我谨代表首都师范大学向参加会议的各位领导专家致以衷心感谢!对我校闻立树教授和北京大学闻立欣老师编撰的《拍案颂》成功出版发行表示深切敬意和热烈祝贺!同时衷心感谢北京图书馆出版社对出版《拍案颂》给予的大力支持!