找朋友(适合大班)

准备:0—10数字卡片每人一张。玩法:每人手里各拿着一张数字卡片。游戏开始,老师如出示“10”,幼儿就分别去找一个所持卡片上的数字能与自己卡片上的数字组成10的朋友。(例:6与     

人生不必完美

我们做任何事情都希望通过自己的努力做到最好,但人是无法做到完美的。想起曾在一本杂志上看到的一则童话:一个被劈去了一小片的圆想要找回一个完整的自己,于是到处寻找自己的碎片。由于它是不完     

朱国勇：贩卖闲暇时间的人

朱国勇的办公室位于北京新兴的亚运村商圈,从16层的窗口处俯瞰,一片车流滚滚来去。他的“一路听天下”CD光盘,正随着汽车的移动,在城市里蜘蛛网般的交通动脉里,四处流通和扩张。这个看起来和善、实在的东北人,有着敏锐的市场嗅觉和专注的做事热忱。当我们以为城市的媒介形式已经发展得够极致时,朱国勇告诉我们,这里,还有一片“蓝海”。     

秋钓边须傍草

秋天,到了鱼儿们积累脂肪过冬的季节。虽然此季节鱼类对食物的需求量很大,但在不能充分保障安全的明水区,它们是不会轻易停留觅食的。而此时将解说钓点设在岸边有水草的区域,则往往大获丰收……     

注意基本特点 实施继续教育

一、中小学教师继续教育的基本特点1．同步性中小学教师继续教育的对象,涉及中小学各领域、各门类、各学科的在职教师,他们渴望及时补充新的理论、知识、技能、方法,以适应教育的革新潮流,塑造适应ZI世纪的新型人才的需要,这就需要中小学教师继续教育与教育改革和发展同步,理论与教育教学实践相结合,坚持学以致用,继续教育学习紧密结合教育改革提出的新问题、新经验、新课题,结合教育教学的工作实际,结合中学教师职业岗位的具体要求进行学习培训,以利于教师继续教育的成果及时地转换到教育教学中去,以提高教育质量和教育效益。…     

分层教学法在初中数学教学中的运用分析

新时代的到来,国家对教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革背景下,分层教学成为初中数学课堂上的一种新颖教学模式,得到广泛的应用,并且取得了较好的教学效果。为了让学生在学习的过程之中获得全面发展,教师应该深入了解每个学生的学习状况,提供有针对性的教学方法来展开教学,从而提高学生的学习能力。     

浅析高职院校职业指导专业化师资队伍的培养

高职院校职业指导专业化师资队伍存在着角色定位不明确、专业化水平不高、整体素质不达标,数量不足等诸多问题,制约了职业指导工作水平的提高。可通过各级人事主管部门为就业指导师资队伍建设提供条件,配备足够数量的师资,遵循从＂经师＂到＂双师＂的职业标准,全面加强专业化教师队伍建设等途径建设一支稳定、高素质、专业化的师资队伍,,以提高职业指导工作水平,保持学院的可持续发展。     

关『鱼』事

提起fish,它给人的第一印象便是指“鱼”,实际上它的用法并非如此简单。fish用做可数名词指“鱼的条数”时,单数和复数形式相同（如：two fish两条鱼）;指“鱼的种类”时,复数形式为fishes（如：two fishes两种鱼）。     

具有中国实践和经验的音乐人类学研究——评《音乐人类学的理论与方法导论》

伴着改革开放的春风,音乐人类学于1980年作为一门学科正式登陆中国,其作为一种理论、方法在研究中国传统音乐的过程中,积极付诸实践,《音乐人类学的理论与方法导论》就是著者在中国经验的基础上,完成的又一部新作。该书努力体现国内外学界的最新学术动态及前沿专题,以严谨的论述阐释了音乐人类学的学科称谓、界定、性质及其发展历程;系统详实的介绍了音乐人类学的理论与方法;创见性的描绘了音乐人类学的论域及视角。     

发挥上海城市综合优势 推进社会体育跨越式发展

主要通过文献资料、调查研究、比较研究和数理统计等方法,分析了上海社会体育实施跨越式发展的可行性,并重点研究实施跨越式发展战略目标、发展模式和战略对策.