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111.
周斌 《日照职业技术学院学报》2009,(4):46-48
在中国上古时代,王权是从原始宗教的权力中产生和发展的。进入早期国家阶段后,王权与原始宗教权力相融合,形成了以政教合一为特点的国家政体。到了春秋、战国时期.原始宗教权力开始衰落,逐渐成为王权的附庸。这为此后2000多年封建君主专制制度的形成奠定了基础。 相似文献
112.
从陈寿的《三国志》中可以看出他的一些军事思想-主张养农蓄力,先道德而后征伐,反对穷兵黩武;非常注重军事谋略,包括写战争过程较略而写谋略较详,重智计而轻匹夫之勇,借成败得失以见谋略的重要性;在行文中,多用出自《孙子兵法》的术语,表明他吸引了孙武的军事思想并自觉地用以叙述与分析三国时期的战争。 相似文献
113.
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115.
116.
一、要培养学生良好的意志品质,必须加强对学生的思想教育1.要加强对学生祖国荣誉感的教育我们要经常给学生讲我们国家的体育健儿为祖国争光的故事,组织他们收看相关的电视节目。当屏 相似文献
117.
独立学院学生群体事件具有特殊性,其形成的内部因素主要有独立学院办学定位的多元性、人才培养水平的差异性和学生自身的特点。从独立学院学生群体事件发生过程的不同侧面看,其特殊性还表现为外在不同特点,利益性更明显、爆发性更强、自由度更高和联动性更广泛。独立学院学生群体事件的特殊性要求采用"柔性"引导、满足利益诉求、强化学生归宿感、加强信息沟通、建立突发事件应急反应机制和建立"安全阀"等差异化策略。 相似文献
118.
119.
高中阶段,议论文教学是作文教学的重灾区。尽管新课程理念已逐步走进课堂,但议论文教学的论证范畴问题尤甚——从论点到论据、论证的单向逻辑认知没有改变;用材料证明论点的单向度构思没有改变;强化论点与论据而变相疏忽论证思维训练的现状没有改变;作文评价机制多元化导致不够重视"思想性"的认识没有改变等等。诸多问题不但导致写作 相似文献
120.
班级的组织管理,是通过各种班级活动实现的。根据活动的内容,可以将班级活动分为日常活动和主题活动两大类。日常活动就是每天或每周都要进行的班务活动,比如出版黑板报、卫生大扫除、做广播体操等;而主题活动则是围绕各种主题在不同阶段开展的有教育意义的活动。主题活动以其灵活多样的形式,生动广泛的教育内容,全面持久的教育效果越来越受到广大中小学班主任的青睐。 相似文献