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21.
纪录片,是指以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式.“真实”或日“客观”,是纪录片的本质与生命.然而,在实际的制作过程中,纯真实、客观的记录往往是难以实现的.本文即从传播学的“把关”理论说起,探讨纪录片的客观性问题. 从“把关”理论谈纪录片“纯客观”的不可实施性 传播学中的“把关”理论,起源于库尔特·卢因(Kurt Lewin)在二战期间对美国家庭食物购买决策的研究.1950年,D.W.怀特(D.W.White)采纳并运用了这一概念,对美国一家报社电讯编辑的新闻选择过程做了个案研究,把该编辑取舍新闻的行为称为“把关”行为,从而开创了传播学的“把关”研究.  相似文献   
22.
随着产品的代代更迭,不少曾经风靡一时的国字号老品牌日渐式微。究其原因,还是因为绝大部分的老品牌存在着产品更新换代速度慢、营销思想过于老旧、宣传力度不够等问题。而这些问题导致的后果,就是国字号老品牌难以适应新时代的商品经济。文章从发展态势良好的知名国字号老品牌“老凤祥”入手,分析在如今的经济时代中,“老凤祥”这一传承了百年之久的老品牌仍然能经久不衰、保持活力并不断创新的原因,以此为其他国字号老品牌的发展提出一些尝试性的建议和具有借鉴意义的看法。  相似文献   
23.
普通高等教育扩招以及继续教育政策收紧,直接影响着学历继续教育的在校生规模,使得不同层次高校的学历继续教育正经历着不同程度的生源危机.受教育者需求提升和信息技术变革使得传统继续教育模式发生变化,要求继续教育必须走向转型发展,在积极拓展生源渠道的基础上,坚持特色发展、内涵发展.  相似文献   
24.
定罪 ,是指为了准确惩罚犯罪和保障无罪的人不受刑事追究 ,司法机关依刑事诉讼程序 ,根据刑法所规定的犯罪构成 ,认定犯罪嫌疑人和被告人的行为是否构成以及构成何种犯罪的活动。定罪有着较大的意义 ,其可以正确保障无罪的人不受刑事追诉 ,使有罪的人承担应负的刑事责任 ;使诉讼活动正常进行 ,并为量刑奠定基础。但是 ,定罪意义的实现有赖定罪原则的切实贯彻。本文通过对关于定罪原则的各种观点进行梳理 ,指出定罪的原则是主客观相统一的原则、合法原则、平等原则和谦抑原则 ,并对具体原则作了深入的研究。  相似文献   
25.
消防勤务信息与新闻宣传报道的混淆现象,考验着当下的消防工作。消防勤务信息和新闻报道冲击着现实消防一线指挥部,加强消防勤务信息和新闻宣传报道深度分类阐释,科学合理地界定消防勤务信息与新闻宣传的归属,追求文本载体,是现代消防实战需求对勤务信息和新闻报道不可或缺的具体内涵及效应原动力。  相似文献   
26.
礼仪教育在高校德育中的渗透   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校礼仪教育的弱化源自于教育理念的偏差。礼仪教育既是提高大学生思想道德素质的有效途径,又是实现高校德育目标的客观要求。因此,在高校礼仪教育实践中,要根据民族个性和时代需要选择大学生礼仪教育的内容,同时注重礼仪教育的实效,使礼仪内化成大学生的自身素质,从而塑造优秀的现代公民。  相似文献   
27.
网络时代,用户的信息环境,信息需求和行为都发生了很大改变,作为高职院校图书馆,应该主动适应这一变化,更好的为读者服务。  相似文献   
28.
普通生物学是本文作者所在学院面向生物工程和生物技术专业本科生开设的基础专业课程、为了使学生掌握好生物学基础知识.全面提高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣。引领他们进入以后的专业课程,教师应在分析普通生物学课程特点的基础上,以“宽口径、厚基础、强素质”为人才培养目标,并从教学内容、教学方法、教学手段、科学实践等环节进行改革探索。从而显著改善教学效果.  相似文献   
29.
细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科,是生物类专业的重要基础课程,它联系着生物科学的许多分支学科,如:组织学、胚胎学、生理学、遗传学、免疫学等等,也是这些学科的基础。传统的教学方式是以教师为中心,以课堂为中心、以教材为中心的“三中心”教育模式,学生作为知识的被动接受者,处于从属地位。这实际上束缚了学生的批判性思维,抑制学生个性发展。为了让学生更好地学习细胞生物学的基本概念。掌握细胞生物学的基本内容和研究方法,我们在生物工程专业学生中进行细胞生物学研究性学习模式的探索和实践。  相似文献   
30.
在北京市高中两级法院,一提起法警队长杨传华,几乎没有不知道的。人们熟悉他,不仅因为他的名字上了《中华英才》大辞典,更因为他从事法警工作具有火一般的热情和恪尽职守的敬业精神。有人说法警工作简单、重复、没干头;还有人说法警每天同犯人打交道紧张、危险、太难...  相似文献   
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