名家笔下“山”有情

古诗歌中的"山",看似不经意,实则匠心独运。"山"是经过情感滋润、心灵涤荡的山。山,使诗篇别具神韵,情趣盎然。陶渊明之山——"采菊东篱下,悠然见南山。"(《饮酒》)诗人在庭院中随意地采摘菊花,自赏自得之际,抬起头来,目光恰与南山相会。"悠然见南山",既可解释为"悠然地见到南山",也可理解为"见到悠然的南山"。所以,这"悠然"不仅属于人,也属于山。人闲逸而自在,山静穆而高远。在那一刻,似乎     

湖南省城乡社区教育工作存在的问题及对策

湖南省社区教育开展三年多来,已经基本形成了“政府统筹,教育主管,部门协调,社区承办,群众参与的大格局。但是,在办学中仍存在对社区教育认识不够,经费紧张,办学力量分散,基础建设落后的整体问题,也存在很大的区域差异。建议政府加快出台社区教育的新制度、新规范,切实加强社区教育的经费、行政支持力度,加快社区教育资源的有效整合,推进学习型社区建设的步伐。     

在自然教学中渗透环保教育

伴随着人口与经济的增长,环境污染日趋严重,直接危害着人类的健康生活,同时也制约着经济的正常发展。因此,唤起全民的环保意识,加强环境教育已迫在眉睫。“环境教育应从娃娃抓起。”小学生应当从小树立环保意识,养成良好的行为习惯。据统计,现行的小学自然教材中,有近40％的教学内客与环保有直接关系,还有近30％的与环保有间接关系。所以我们教师应充分发挥自然教学和自身优势,寓环保教育于适当内容,扎实有效的进行环保教育。近两年来,我就如何结合自然教学,渗透环保教育进行了     

有效提高科学课实验记录单的功效

科学课离不开科学实验，实验操作少不了实验记录，实验记录单在科学课中的价值地位更是毋庸置疑。在实施科学活动时，实验记录单的使用能帮助学生关注问题、启动思维，进而表现实验操作过程的重要手段。通过记录单上的反馈信息，教师能及时了解学生的思维发展和思想轨迹。     

风骚数年领地灵人才杰——出版传媒界十年十人感悟

十年前,面对"入世",多少人惊呼"狼来了",又有多少人担心"小帆船难对航空母舰";"入世"十年,中国的出版传媒业与其他行业一样,沧海桑田,换了人间,在文化传承的道路上一刻未停,在与世界多元文化的接触上日益频繁,在提升文化理念、展示大国形象上不断进步。期间,多少业界同仁付出艰辛,收获硕果;为此,本刊从无数获得国家奖项的优秀编辑中,特邀十位代表,忆旧抒新。出版传媒业的十年变化,从他们的所见所感中或能窥出一斑。     

让记录单发挥更大价值

在科学活动时,实验记录单的使用能帮助学生关注问题、启发思维,它同时也是表现实验操作过程的重要手段,通过记录单上的信息,教师能及时了解学生的思维发展和思想轨迹。     

让游戏成为小学科学学习的乐土

中国现代著名儿童教育家陈鹤琴曾说过:"游戏是人生不可缺少的活动,不管年龄性别,人们总是喜欢游戏的;假如说读书只有读书,读书就不应游戏,那么,读书的生活势必枯燥无味,哪里还谈得到进步!"     

渗透率：社区报生存发展的“法宝”

美国全国报业协会（National Newspaper Association）对社区报纸的定义是：“旨在通过提供新闻和资讯的方式服务并建设本地社区、提高社区居民生活质量、打造社区纽带的报纸。”其惟一标志就是它“对某个特定社区的服务性和归属感”。在美国,以社区报为主体的小报呈现一派生机勃勃的景象。2004年,美国周报（绝大部分为社区报）达到6692份,     

保持品牌特色 志在精益求精——谈《新华词典》2001年版的修订

本刊第11期的“辞书质量专栏”,刊发了新闻出版总署公布的“2003年辞书质量专项检查”的有关情况,约请了有关辞书专家对伪劣辞书的危害、成因进行了分析并提出了一些治理的建议。这组文章刊出后,在业界和读者中引起了强烈反响。为把问题的讨论引向深入,本期我们又编发一组文章,一方面约请两位资深编辑结合自己的工作,介绍了编辑、修订辞书的经验和体会,以对出版界如何打造真正的辞书精品有所启示和借鉴;另一方面又约请了两位专家对如何净化辞书出版环境、提高辞书出版质量作了进一步的探讨。     

作文批改 不可轻视

课改中,小学语文教师对作文教学有了深入的研究和探索,注重了对学生写作过程的精心指导,但一提到对学生作文的批改这一话题,绝大多数老师都有共同的看法,你即使批改得再仔细,学生也只是看看等级或分数,看完了顺手就把作文本放入书包了,真是"白用功夫";也有的老师认为学生的作文是写出来的,而不是改出来的;还有的老师认为会把自己的观点强加于学生,不利于学生个性的张扬。这些看法或许有道理,但我认为作文批改,绝对是不可轻视的,正确而认真地批改学生的作文,不但能培养学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,而且还能帮助学生健康成长。