学校“一体化”校本研究的团体支撑力

我校坚持以“无人不课程。无事不课程．无时不课程”的理念为指导,力图通过各种课程的实施让学生获得“三基”——基础知识、基本技能、基本素质。我校教学管理部通过各种方式的调查。收集并整理了教师们在教育教学中的困惑,以科研课题的研究为主线,以学校课程实施为平台,以案例研究为主要形式,以团队力量为坚实的后盾,以学生和教师的发展为目标,采用行动研究法,切实做好研究的过程性管理,边研究边总结,边总结边修正,边修正边推广．     

落实质量工程 构建和完善本科教学工作新体系——河南理工大学的实践

质量工程是在我国高等教育进入大众化阶段之后,为提高教育教学质量而推出的重要举措。高校要落实好质量工程,切实提高教育教学质量,必须坚持科学发展观,构建教育教学质量的保障制度,并大力参与国家教育质量平台建设,为提高教育教学质量奠定基础。     

青少年好奇心的教育策略

好奇心是人与生俱来的,它可能引发重大的发明发现,也可能导致犯罪.好奇心在青少年的身上表现得尤为明显,因此正确激发、保护、引导青少年的好奇心,使其向着科学的方向发展十分重要.     

基于网络的文言文合作探究学习的思考

高中文言文的教与学无疑是诸多师生深感头疼的问题。教师如何以现代教育理论为指导,在网络环境中有效地使用网络资源开展文言文教学。本文以高中文言文《虎丘记》教学为例,谈谈基于网络资源的文言文合作探究学习的实践和体会。     

《名人和我》(语文综合活动课)教学设计与评析

正一、激情导入1.同学们,在这百花争艳的五月里,小小银球在我们校园里飞扬,它满载着我们的欢乐和梦想。我们高塍实验小学是一所乒乓球特色学校,在各级各类比赛中屡创佳绩,同学们请看这精彩的比赛场面吧!(播放学校男子乒乓球运动员在无锡市小学生乒乓球比赛的精彩镜头)2.看了这个视频,你有什么感受?(从比赛场面,乒乓球员动作、神态、表情,以及自己的心理谈感受)二、汇报过程文化篇1.教师过渡:听了大家的交流,老师也感受到了同学们对乒乓球运动的热爱。前一阶段,我们开展了和乒     

国内女性阅读研究综述

论文以1999-2012年我国女性阅读研究的文章为依据,分别从阅读主体、阅读客体、阅读本体以及阅读史等方面,总结了我国女性阅读的研究概况、研究内容和存在的不足,认为女性阅读的研究无论对阅读研究的完整性还是对女性自身全面发展而言,都具有非常重要的意义.     

大学英语四级考试对话听力策略探讨

大学英语四级考试作为测试在校大学生英语学习水平的方法,已得到广泛认可。理想的分数不仅需要平时扎实的英语学习,而且需要掌握一些应试技巧。作者从四级中对话听力部分出发,结合四级辅导经验,归纳总结出一些应试策略,希望对考生及辅导四级考试的大学英语教师有一定帮助。     

语文课堂教学的心灵对话

在课堂教学中,教师应该自觉地意识到自己只是教学的组织者、引导者和合作者,不能包办代替学生作为生命主体的言语实践及其内心体验。在教学实践中,我关注了学生的学情,与他们交流想法,收获颇多。     

通过自由基历程合成3-季碳氧化吲哚的研究进展

3-季碳氧化吲哚是一类广泛存在天然产物中的化合物。近年来,由于其具有抗菌,抗炎,抗肿瘤等活性而引起人们广泛关注,对其的合成研究也大量涌现。本文将介绍通过自由基历程合成3-季碳氧化吲哚的研究进展。