杀死一个鬼子有多难——基于历史细节的课堂探究

正近年来,徒手撕鬼子、手榴弹炸飞机、弹弓打鬼子等"神技"频频在抗日影视剧中出现,这明显有违历史真相。以此为楔子,我在完成抗战史教学后,专门组织了一节探究课,从历史的细节入手,探讨抗战时"杀死一个鬼子有多难?"一、影视细节对比,制造认知冲突细节1:网易短片——抗日剧"雷人必杀技"①细节2:国军士兵的射击技能远不如日军,大多数士兵打仗时只是胡乱扳放。不单技能差,且不沉着,往往过早发射,甚至一发现敌人,即到处放枪,无疑暴露了自己的位置,给敌炮以良     

学习社会、终身教育体系中的高等教育

终身教育是当前主导世界教育发展的一种教育思潮,是指导各国高等教育变革的教育理念。本文从终身教育、学习社会的内涵与特征出发,探讨了终身教育、学习社会与高等教育改革之间的相互关系,进一步尝试提出学习社会、终身教育理念下中国高等教育体系的调整与重构。     

创新机制 狠抓落实 努力提升人才队伍建设整体水平

树立科学的人才观,积极创新机制体制,实施有效的人才队伍建设新举措,培养和造就规模合理、结构优化、质量优良的人才队伍,为学校可持续发展提供人才保证和智力支持。     

中小学教师精神健康测评结果分析

心理亚健康是亚健康的一种重要类型,它是介于健康与疾患之间的中介状杰。据报道,约有70％的教师处于亚健康状态。不良饮食习惯、缺乏运动、睡眠不足、环境影响以及心理压力等因素都影响着教师的健康状况。     

高职项目学习的构成要素和学习流程探讨

基于项目的学习是一种革新的教学模式,基于项目的学习在高职教学中具有明显的优势。文章详细论述了PBL的内容、活动、情境和结果等四个要素,探讨了四个要素构成和学习流程,分析了选定项目、制定计划、开展活动、形成产品、产品展示、活动评价的学习流程,力图为高职教学中运用PBL提供一个可操作的模式。     

语文课堂教学创新方法探究

<正>在长期的语文教学实践中,笔者注重与时俱进,以创新的角度、科学的态度,创新语文课堂教学的方法,达到了事半功倍的教学效果。创新语文课堂教学对促进各学科协调发展、提高教学质量具有重要的作用。创新语文课堂教学,就是要变思路、创新路,把教与学、师与生、主客体有机地结合起来。把教师能否关注     

少数民族中职生汉语口语交际能力方面存在的问题及对策

由于少数民族汉语口语交际的能力还是存在着方方面面的问题,运用汉语沟通上还是比较困难,所以我们要引起重视,文章总结了汉语口语交际能力培养方式和方法,希望为民族地区汉语口语教育提供一些参考性意见及建议。     

现代叙事散文写作中的叙述时间流动与空间转换策略

叙事散文写作构思的枢纽在于时空转换的安排,即是将时间的延续和空间的转换结合起来.当然,记叙散文主要偏重于时间的纵向发展,并在这个时间流程上来写人、叙事、绘景、状物.这个过程并非单线延伸,而是以此为主线,进行多层次、多侧面的空间展开,形成文章的丰富、多层的意义叙述.这种时空的转换主要从两大方面进行:一是时间延伸的叙述流动,二是空间转换的画面叠加.