实践“三个代表“推进图书馆服务创新

"三个代表"重要思想是我们党长期坚持的指导思想,它从宏观上为图书馆发展指明了方向.文章阐述了实践"三个代表"重在创新,指出"三个代表"是图书馆服务创新的指导思想,并从建立网络化信息服务体系、提供个性化的服务方式、引导读者信息消费和拓展图书馆教育职能等方面提出图书馆服务创新的途径.     

我国政府在国家创新体系中的作用

就创新系统中创新行为的相对分工而言，政府应当是制度创新的主体。只有政府可以利用其优势强制性地进行权力和利益格局的再造。目前我国政府在创新体系中的作用还存在着不足，文章对此提出我国政府在国家创新体系中急需完善的几个方面。     

“任务驱动”法在高职会计电算化教学中的实践与探索

“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。结合具体教学案例,探索在会计电算化教学中运用任务驱动的教学模式,通过任务的提出、分析、实现与评价等环节,促使教师转变角色,激发学生学习的主动性和积极性,倡导自主、协作学习,培养学生的探索与合作精神,提高教学效果。     

发达国家政府在创新体系中的作用方式及启示

各国政府由于经济、科技发展的历史背景、资源条件、发展水平、发展目标、外部环境的不同,因此在国家创新体系中的作用方式不尽相同,各具特色。本文简介美、日等国政府在国家创新体系中作用方式的特色,并由此得出几点关于当前我国政府在创新体系建设中急需加强作用的启示。     

高考体育加试中的立定三级跳远技术

立定三级跳远是高考体育加试的重要项目之一,高考体育各项目的成绩一年比一年高,增加了高考体育训练的难度,对高考体育训练提出了更高的要求。其训练程度、成绩优劣对体育专项成绩影响极大。在制订立定三级跳远全年训练计划时,我们应依据立定三级跳远项目特征,针对不同学生的具体情况,有计划、有目标地进行科学的训练,在有限的时间内迅速提高运动成绩。     

小学生德育教育工作中存在的问题与应对策略探讨

随着计算机技术的快速发展,计算机逐渐在生活与学习中普及,改变着人们的生活与学习方式。小学生的思维意识处于发展阶段,尚不成熟,很容易受到环境的影响。因此,小学德育教育显得尤为重要。新时期,小学德育教育面临着诸多的问题,给德育教育带来了新的挑战,同时也赋予教育工作者更重要的使命,必须加快小学德育教育工作的开展,为小学生的成长提供更好的环境。     

E-Learning下社会支持服务体系的实践与探索

E-Learning下为什么要建立社会服务体系?如何建立?本文从实际出发进行了有益的探索,并从实践的角度提出了一些建设的模型与发展原则。     

我国商业银行房贷业务风险及其防范

我国住宅需求已经成为人民消费需求中增长最快占比最大的需求,随着近年来我国金融贷款业务得到了蓬勃发展,商业银行房贷业务已经成为银行主营业务之一.随着我国房地产市场的风云变化,国家对楼市的宏观调控商业银行个人贷款显现出许多问题.同样个人房贷风险防范也显得尤为重要,本文通过目前商业银行住房贷款面临的问题着手分析提出相应的风险防范措施.     

关注教学有效行为,提高课堂教学效益

提高教学有效性是全面推进素质教育的具体体现,课堂教学又是教学主阵地.要提高课堂教学的有效性,就要关注教学有效行为,灵活选择教学方式,重视教学过程及教学结果,有机结合学生的自主学习和教师的合作指导,在实现教学目标的基础上,追求更大的教学效率与教学效益.