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41.
知识型组织的知识共享激励模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过运用非对称信息状态下委托代理的最优激励理论对知识共享进行博弈分析,揭示了知识型组织知识共享运作的实质过程,并根据相应的分析结果、激励基准和激励理论设计了相应的激励模式,从而有助于组织对所需知识的充分利用,使组织获得持续的竞争源泉,保持良好的发展态势.  相似文献   
42.
企业自主创新能力评价是一个多指标的综合评价问题,在构建企业自主创新能力评价指标体系的基础上,介绍了因子分析法的基本原理和主要步骤,及其在处理指标高度相关问题和权重设置方面的优势,并以辽宁省101家工业企业为例对因子分析法的应用进行了实证研究。  相似文献   
43.
在以重大技术装备为代表的典型产业中,由于产品性能和可靠性无法准确预知,业主具有强烈的风险厌恶倾向.通过构建纳入风险厌恶函数的业主购买决策模型,得到风险厌恶程度与国产设备购买数量负相关的结论,并从需求侧分析自主创新市场失灵的成因与表现.作为第三方介入主体,政府应以政府采购和税收制度调整的方式从宏观层面发挥政策导向与创新激励的功能,行业协会则应依靠制定行业规范和组建技术联盟从中观层面协调自主创新活动参与方之问的利益关系,以有效解决自主创新的市场失灵问题.  相似文献   
44.
人格教育是最基础的素质教育。人格就是个性,个性体现在每个学生身上,是人的主体精神的反映。素质教育一个重要内容就是培养学生生动活泼主动学习、发展、创造。这就要求教师在教育教学中要重视学生的主体地位,充分发展学生个性。当前学生处在一种矛盾的社会环境中,他...  相似文献   
45.
通过构建由技术创新、广告强度和市场力量三个方程组成的联立模型,以中国工业37个细分行业2006年数据为样本,从产业层面对市场力量和技术创新之间的内生性问题进行实证检验.结果表明:市场力量与技术创新存在双向因果关系,市场竞争有利于企业创新活动的开展,而创新能力的增强能够加剧行业竞争程度;广告强度与技术创新之间也是相互影响的,广告支出多的企业倾向于开发新产品,创新能力的提升则会带动广告投入以显示产品差异性;产权结构对技术创新存在显著的负效应,国有企业更缺乏技术创新动力.且行业规模越大创新活动越频繁.根据市场力量方程的参数估计,我国多数工业行业仍处于"贝恩标准"下的低集中型寡占市场,行业资源有待于进一步优化配置.与单方程回归结果的对比显示,联立方程模型能够更加准确地反映市场力量与技术创新之间的互动机制,避免实证结论的偏差.  相似文献   
46.
孙晓华 《教育科学》2004,20(4):34-36
随着信息技术的迅猛发展.高校大学生已成为喜爱网络最多、接触网络最多、使用网络最多的主要群体之一。但不少大学生却迷恋于网络之中.甚至出现网络成瘾的现象,这对其学习、生活产生了负面影响。如何正视这种新的挑战.并在查找其产生根源的基础上提出切实可行的引导措施.是高校学生思想政治工作必须回答的一个新课题。  相似文献   
47.
分配作为社会再生产的一个中间环节,它与交换一样,既由生产决定又反作用于生产,又最能反映商业社会或市场经济中人们之间的社会经济关系.任何分配都是对生产条件的分配.分配理论应说明谁(分配主体)、对什么(分配客体)以及按什么进行分配,只有这样,才能为建立合理的分配制度提供坚实的理论基础,进而促进经济发展.我国社会主义现阶段,根据把工作重点转移到经济上来及面临收入差距过大的现实,在选择收入分配制度时,必须有正确的收入分配理论作指导.我国收入分配制度需要进行重新选择,在选择收入分配制度时必须十分注重社会公平.  相似文献   
48.
美国社区大学   总被引:4,自引:0,他引:4  
以美国伊里诺州TRITON学院为例,通过对学位及证书教育、大学预科教育、职业教育等的教学计划和教学方式的论述和分析,说明了美国是如何开办社区大学的,这对我国将要建立社区大学的计划具有参考意义。  相似文献   
49.
50.
正幼儿绘画是美术教育过程中的手段和方法,通过美术活动的手段,培养幼儿的观察力、记忆力、思维力、想象力和创造力,使幼儿借绘画表现、抒发自己内在的想法和情感,培养美的情操和陶冶完美的人格。一、幼儿绘画是幼儿用来传达情感的视觉语言幼儿通过绘画把自己脑海中的意象、心绪、对周围事物的认识表达出来,创造一个属于幼儿自己的世界。幼儿的画不单单是一幅画,更是幼儿的全部自我表现。例如:盼盼小朋友画的"妈妈哭了",意思是爸爸妈妈吵架,爸爸要跟妈妈  相似文献   
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