透视社会主义市场经济条件下人的发展

社会主义市场经济是与人的全面发展要求相适应的，为人的发展提供了客观物质条件社会主义市场经济促进个体主体的生成，提倡主体性原则。个体主体的生成和发展过程是“以物的依赖性为基础的人的独立性”确立的过程，是共产主义阶段自由个性发展的必要准备阶段。人向全面发展的复归过程是人类的自我意识和独立精神由自在自发走向自为自觉的过程。     

日本母语教育的特色探微

日本人尊称母语课程为“国语”，自1900年“国语科”独立以来，日本国语教育不断发展、进步。纵观日本100多年的母语教育历史，特别是战后的日本母语教育，我们认为日本的母语教育有着自己鲜明的特色。     

中学心理健康教育教师胜任特征模型研究

随着社会的发展,中学生的心理健康问题越来越突出,受到社会各方越来越多的关注。本研究通过问卷调查、行为事件访谈最终得出中学心理健康教育教师胜任特征模型。模型包括认知、成就和行动、协助和服务、冲击与影响、管理、专业素质和个人效能7个维度,共分析性思考、成就导向、主动性、坚持性等18项胜任特征。     

建筑工程进度管理的强化措施

建筑施工单位要想在激烈的市场竞争中获得优势,就必须最大限度的缩短工程的设工期,提高建筑质量,这样才能赢得市场,获得建筑企业品牌效益。所以说建筑工程进度的控制直接影响了整个工程的评价指标。本文在分析影响建筑工程施工因素的基础上,探讨了建筑施工进度管理的强化措施。     

国外和港澳台地区母语课程中民族文化认同教育的启示

当今世界上的许多国家都非常重视在母语课程中进行民族文化的认同教育。参照和借鉴国外和我国港澳台地区的国文教育．中国大陆的语文课程需要进一步推动民族文化认同教育的深入开展：语文课程标准要明确民族文化认同教育的要求;语文教材要丰富民族文化认同教育的内容;语文教师要积淀民族文化的底蕴：语文教学要落实民族文化认同教育的举措。     

中国竞技体育跨项选材：实践成效、基本经验与发展方向

跨项选材是中国备战2022年北京冬奥会的创新之举,对实现中国冰雪运动跨越式发展意义重大。采用文献研究、专家访谈等方法,探讨中国竞技体育跨项选材实践成效,总结基本经验,并提出发展方向。研究认为,中国竞技体育跨项选材在参赛目标、人才储备、格局优化和体系创新方面取得显著成效。中国竞技体育跨项选材基本经验体现在充分发挥“举国体制”优势,以国家体育总局为核心引领各省市协作创新;坚持遵循“跨项选材”规律,以各项目制定科学选材标准为指引严格甄选;找准推进“跨项选材”动力,以明确的激励保障政策为依据提供全力支持。中国竞技体育跨项选材在理念方面,应更加注重以人为本,早期多项发展,关注运动员多维潜力;在形式方面,应更加主动自觉,提供政策保障,助推运动员适时跨项;在模式方面,应更加灵活多样,强化顶层设计,引领创新模式的涌现。     

一张“非洲天气记录画”的启示

临近年底下了一场大雪,这场雪除了给寒冷增加了点度数外,还给灰黄的冬天增添了一道亮丽的色彩。我们班坚持每天做的天气记录终于迎来了新内容,漫天雪花和白白胖胖、有着一个大红鼻子的雪人走进了天气记录画。一连三天,记录画中都没少了雪。可到了第四天,记录画上不仅雪没有了,地上还长出了小草,各色鲜花也盛开了,河水里有人嫁戏而且是黑人。我惊讶得"啊"了一声,暗想：'哦的孩子呀,怎么才看了几天的雪就腻了,哪儿来的神来之笔,一夜之间冬天变夏天了......"我怀着疑惑不解的心情走到杨然面前,请他给我讲讲这张特殊的天气记录画。…     

浅谈惠州变电站综合自动化改造中的技术难点

我局500lkV惠州变电站因为投运时间长,许多设备已经老化,出现故障的频率相当高.这些设备的老化对变电站的安全、稳定运行构成很大威胁,对系统的安全也是一大隐患,每年维护和更新的工作量及费用逐年上升,而效果却并不明显,因此,进行改造成为解决问题的最好办法.但是,在改造的过程中,同样存在许多的技术难点和危险因素.文章就500kV惠州变电站综合自动化改造中存在的一些技术难点与危险点进行了阐述与分析,并提出几点控制措施.     

两道教材几何题的变式研究

本文从两个几何题的变式研究入手，探讨几何题的深层内涵，并进一步探究几何题变式的价值和作用，最后谈谈对变式教学的思考.     

乡村教师主体性发展的现实困境及突破路径——基于河北省相关地区视角

乡村教育作为我国教育事业的重要组成部分，要推动乡村教育持续发展，必须抓紧乡村教师这一重要抓手。当前乡村教师主体性发展存在着现实困境，突出表现在教育实践、社会交往以及自我发展三个维度。如何摆脱乡村教师主体性发展困境，营造环境使其勇于“发声”,创设情境使其敢于“合作”,提供机会使其保持“成长”,是实现乡村教育事业可持续发展的有效途径，也是办好人民满意的教育、落实立德树人根本任务的现实需要。