全文获取类型
收费全文 | 332篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 308篇 |
综合类 | 10篇 |
信息传播 | 14篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 20篇 |
2013年 | 17篇 |
2012年 | 11篇 |
2011年 | 33篇 |
2010年 | 36篇 |
2009年 | 5篇 |
2008年 | 8篇 |
2007年 | 22篇 |
2006年 | 28篇 |
2005年 | 25篇 |
2004年 | 36篇 |
2003年 | 32篇 |
2002年 | 21篇 |
2001年 | 11篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有332条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
安武林 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2015,(1):9-11
一百岁的老蜘蛛拥有一百张床。它在第一百张床上睡觉时,梦见了金碧辉煌的宫殿,可这时,它却被一只小松鼠吵醒了! 相似文献
23.
25.
28.
29.
不合时宜的分级阅读 总被引:1,自引:1,他引:0
在各界热议和关注儿童分级阅读的当下,我们也试图能厘清分级阅读涉及的方方面面,试图找到一条通往理想目标的最佳路径,但是愿望是好的,现实是,分级阅读作为一个从西方引进的概念,我们要探讨和学习的东西还太多,引进概念的本土化还有很长的一个过程要去摸索,找到真正适合我们的分级阅读体系还需要相当的时间去探索。值得欣慰的是,我们毕竟在这条路上迈出了第一步,我们已经开始认识和关注到这样一个话题。对于分级阅读,各方观点不一,众说纷纭,肯定的,否定的都有,只因各方站的角度和关注重点不一样。我们欢迎这种百家争鸣的态度,这也是一个新生事物要真正被接受和认可必然要走的一个过程。我们在此,仅希望提供一个观点的平台,以期在这些不同的观点中我们能得到更多的思考,在观点的碰撞中产生新的思想火花,在思考和感悟中得到更多的启发,在分级阅读的这条路上让我们能走得更扎实、更远。 相似文献
30.
安武林 《东方少年(阳光阅读)》2022,(1)
狂风大作的北京,阳光灿烂的北京。只要说起北京,我的脑海里总会浮现出“狂风大作”和“阳光灿烂”两个词语。这两个词语犹如花萼一样,只是一个背景般的存在,为了衬托和保护娇嫩柔软的花瓣与花蕊。而我所说的花瓣与花蕊,不过是两件微不足道的小事罢了。 相似文献