中国会展专业人才教育培养模式的探索与研究

探索研究会展专业人才的培养教育模式,借鉴"生态式"教育观,构建培养学生综合专业能力的教学体系,设置宽泛的基础课程,务实专业基础,进一步细分专业,对位培养,引入职业培训课程教学理念,注重学生的实践能力培养,借鉴职业培训认证考试体系,检测教学的质量,促使教学质量提高,提升就业率.这种复合型教学形式对会展专业学生的教育,是高校本科会展专业培养会展专业知识应用型人才的有效方式.     

浅谈新课程背景下教师观念的转变与更新

2009年4月25日、26日由中国写作协会阅读专业委员会主办的"中小学班主任工作研讨会暨全国优秀班主任科学管理艺术育人经验交流会"在西北师大体育馆举行.我聆听了教育专家的讲座之后,获益匪浅,认为在新课程理念下,教师确实要转变教育观念,做调查型、学习型、创新型、情感型、服务型、合作型教师.     

黄冈市乡村旅游发展的战略思考

作为一种新兴的旅游形式,乡村旅游以其覆盖面广、带动性强等特点成为新农村建设中各级政府大力推动的重要工作。近年来,依托特有的农业资源优势和区位优势,黄冈市乡村旅游获得了较快发展,取得了良好的社会经济效益。当前,进一步明确黄冈市发展乡村旅游的现实意义,分析乡村旅游发展的内外部优势,有利于从战略层面上促进黄冈市乡村旅游的健康持续发展。     

教学二矿企业文化建设新经验:打造特色文化推动科学发展

郑煤集团教学二矿用科学发展观指导企业文化建设,以其独有的教学文化,着力打造学习型、节约型、创新型、效益型企业,努力建设平安教学、和谐矿区,推动企业实现了又好又快发展。     

排球运动员专项体能特点与训练的研究

本文从运动训练学的角度阐述了排球运动员的专项体能特点,并对此进行了全面的分析,依据排球运动员的专项体能特点提出训练要求,为排球运动员的选材和训练提供科学依据。     

主成分分析法用于可持续发展综合评价中的探讨——以河南省为例

基于可持续发展理论,选取33项指标建立了河南省可持续发展评价指标体系.提出了用主成分分析法评价可持续发展系统综合能力的方法.笔者把研究对象划分为经济、资源环境、社会和教育科技4个子系统,采用社会科学统计软件SPSS(11.5)进行主成分分析,得出各子系统可持续发展能力,以4个子系统得分为4个变量,用主成分分析法进行综合评价,得出河南省可持续发展能力评价结果.     

在非均匀非线性下的时空光孤子

文章首先通过数值地求解非均匀非线性下的(1+1+1)维非线性薛定谔方程,讨论在一定的非均匀非线性光学介质中传输的时空光孤子.结果表明:在一定的非均匀非线性系统中,存在着随传输距离变化的规则的时空光孤子分裂过程.然后讨论了时空光孤子分裂过程的稳定性.结果表明:在白噪声扰动下,规则的时空光孤子分裂过程是稳定的.     

硅光电池线性响应的改进

文章首先分析了硅光电池线性的响应实验的不足之处,然后用激光光源代替了传统的溴钨灯,并对先前的实验步骤加以改进,从而更方便地得到实验数据.     

大懒堂作品集

自述:转行做游戏一年了,这一年间学了不少东西。认识了很多朋友,年龄也从19岁变成了20岁。越来越觉得压力大了,20岁以后就要兼顾更多的