浅谈中职教育如何以兴趣促教学

本文主要针对中职教学过程中学生缺乏学习热情,毫无学习兴趣等现状,探究在学校协助,家长配合,教师引导下,通过在情感上采取拉近师生关系,激发学生对成功的渴望和追求;在教学过程中指导学习方法,丰富课堂教学,穿插情感态度等方法来激发与培养学生的学习兴趣。     

新课标下关于小学语文教学实践的探索

新课改注重教学理念与教学实践的革新,打破了传统教学中对教学大纲的限制,转而以新的课程标准取而代之。由于小学语文是基础教育中的重要学科,因此小学语文教学实践也成为了教学改革探索中的重点。本文立足新课改中的教育教学新理念,围绕小学语文教学实践主题,着力探索出一条更加适合小学语文教育发展之路。     

网络环境下的抛锚式教学模式的尝试

抛锚式教学是建构主义教学模式的一种形式,在网络环境下,充分利用这种教学模式,对学生自主学习、合作学习、生成学习能力的培养,对实现新课程理念和课程目标有重要意义。     

协同创新对中小企业供应链融资绩效的影响信号理论视角

基于信号理论,本研究探究协同创新信号如何影响中小企业供应链融资绩效,并识别信息技术应用与环境竞争性对信号甄别的优化作用。基于234份中小企业有效样本进行实证分析发现：（1）协同创新是促进中小企业供应链融资绩效提升的关键信号;（2）信息技术应用对协同创新与中小企业供应链融资绩效之间的关系具有积极作用;（3）协同创新、信息技术应用与环境竞争性三项交互作用与中小企业供应链融资绩效正相关。本研究将信号理论拓展至供应链金融研究领域,丰富了供应链金融的研究视角,为复杂变革情境下中小企业供应链融资实践提供了一定的管理参考。     

轻型门式刚架的截面设计

轻型门式刚架结构由于其本身的轻质、安装方便、跨度大,施工速度快,使用范围广的特点。近年来得到快速的应用。文章就设计中关于结构的选形、构件计算及基础的一些设计体会进行了总结。     

浅谈住宅建筑的空间、节能设计

文章认为住宅的起居厅向南,可以充分利用自然能源,改善住宅室内的热环境,更加适应小康生活形势下人们对舒适的建筑热环境的日益迫切的需要.这对我国量大面广的住宅建筑,是一个直接有效的节能空间设计.