初中劳技课的教学模式

劳动技术课是培养学生的劳动观念,使他们掌握基本的生产知识和劳动技能的课程。教师在教学中可采用以下几种教学模式: 1.课堂讲授与学生实践同步进行 初中劳技课涉及到一些学生自我劳动服务等方面的内容,知识跨度较小,实践活动需要的空间也不大,因此宜采用课堂讲授与实践活动同步进行的方式。如自行车的使川与维修、编织技术等内容,教师可以一边讲解一边让学生动手实践,从而使学生在短时     

创新管理理念 着力建设学习型学校

近日,自治区教育厅向全区教育系统发出了关于开展“‘教育事业科学发展典型案例征集活动’和‘我为广西教育事业发展进一言献一策’活动”的通知。通知发出后,我区教育系统党员干部和教职员工积极行动起来,全面深入学习实践科学发展观,为推动广西教育事业科学发展、加快发展、跨越发展出谋献策。他们在学习实践科学发展观后,改进了自己的工作,并就当前我区教育存在的突出问题提出改进建议和意见。本刊陆续刊出部分“典型案例”和“我为广西教育事业发展进一言献一策”的文章,旨在对广大读者有所启迪。     

从《推销员之死》看阿瑟·密勒戏剧创作的继承与创新

作为二十世纪美国最杰出的戏剧家之一,阿瑟·密勒以社会问题剧蜚声文坛.他的代表作<推销员之死>被誉为美国戏剧创作史上的经典.本文从<推销员之死>的主题思想和表现手法等方面采分析密勒对传统戏剧艺术创作,尤其是对古希腊戏剧和易卜生社会剧的继承和大胆创新.     

《推销员之死》的生态解读

阿瑟·密勒的代表作<推销员之死>无论是从思想深度还是创作技巧方面,都可以说是美国戏剧创作史上的经典.本文从生态批评的角度来解读这一剧作,剖析了<推销员之死>的生态内涵和阿瑟·密勒对生态环境问题的深切关注.     

人像摄影现场补光技巧

正摄影是用光的艺术。虽然在外拍中,自然光能够较真实地记录现场的实时光效,但它并不能出现在每一个需要照射的部分,比如在强烈的日光下拍摄逆光或侧逆光的近景和人物特写时。一般拍摄人物肖像时,在时间、空间的选择上很重要,通常在上午10点以前或下午5～6点钟为宜。尤其是下午5～6点钟时,太阳西至30～40°斜角方位——此时光线柔和,且角度低、色     

如何在英语教学中应用小组合作

如何在英英语教学中运用小组合作呢？笔者认为可以从合作学习小组的组建、操作和评价三方面进行着手.     

运用有效策略，提高英语阅读效益

教学过程的实质是教师指导学生认知的过程。学生掌握知识、技能的过程一般要经过四个阶段：感知教材——理解教材——巩固知识——运用知识。这是一个由浅入深,由简单到复杂,逐步深化的循序渐进的过程。阅读课教学也应遵循这种规律。对英语文章阅读的过程同时是对英语的认知过程．不同的读者有着不同的文化水平、不同的生活经历,即使是同一个班级的学生也由于学习的方法和阅读习惯、兴趣等存在着差异而在英语阅读中出现这样或哪样的问题。在英语阅读教学中,我通常采用下面的教学方法。     

高粱优质高产栽培技术

本文从品种选择、选地整地、适时播种、田间管理、病虫害防治等方面全面介绍了高粱优质高产栽培技术,为广大高粱种植者提供一定的参考。