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中国英语教学国际化初探 总被引:1,自引:0,他引:1
中国英语教学国际化问题的提出,源于英语语言的国际化和近来国内外学术界对当今世界英语的地位和作用所作的新的诠释和研究。作为国际通用语的英语的教学,是近年来英语语言教学研究所关注的话题。本文旨在通过对英语国际化问题的讨论,探索新世纪中国英语教学应该如何顺应时代发展的需要,提出英语教学国际化的设想和改革思路,以求推动我国英语教学与时俱进,为国家培养高素质的新世纪人才。 相似文献
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宋莉 《内蒙古科技与经济》2006,(22):130-131
本文就高校图书馆开架流通中存在的图书损耗、错架乱架严重的现象做了系统的分析,提出了如何通过各方面的努力降低图书的损耗、减少错、乱架的措施,强调读者应和图书馆工作人员一起珍惜图书,爱护图书。 相似文献
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发达国家教育信息化政策的发展及其启示 总被引:3,自引:0,他引:3
宋莉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(2):40-42
20世纪90年代以来,随着信息技术在教育的各个领域的广泛应用和深入发展,世界各国尤其是先进发达国家相继制定了推进信息技术在教育中应用的政策和计划。开展教育信息化政策的国际比较研究,有助于我们了解国际教育信息化政策的制定、实施、研究现状及发展趋势,明确我国与发达国家在这些方面存在的差距,为积极探究我国教育信息化的发展战略提供有益借鉴。 相似文献
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初中学生的学习兴趣既有共同点,也由于先天的遗传和后天学习环境的不同,不同的学生学习兴趣亦有差异。当学生进入初中后,由于学科增多、知识范围扩大,其求知欲也增强了。他们睁着惊奇的眼睛观察新的学习环境,课堂学习已不能满足他们的求知欲望,而向课外发展。一个人才能的发展往往是以他兴趣的广泛性为前提的,而一切卓越的创造发明家、文学家都有着广泛而浓厚的兴趣,如张衡、阿基米德、伽利略等。但如果兴趣广泛而不集中,甚至于放松课堂学习,那就要引起教师的注意了。课内学习要注意“偏科”倾向,如有的学生重理轻文,有的重文轻… 相似文献
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宋莉 《中国科教创新导刊》2011,(16):229-229
根据高职教育教学改革的要求,要实现学生学业与就业岗位的无缝对接,就要打破传统的循序渐进的教学方法,本文分析单片机传统教学的不足,对教学模式、考核方式等进行了改革,理论与实践并进,将知识点不分先后顺序融入到企业典型产品中,提高了学生动手操作和创新的能力。 相似文献
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本文通过开展读者问卷调查的方式,对高校图书馆的读者咨询服务进行实证研究,在对调查结果进行统计分析的基础上,就读者咨询服务的一些相关问题作了进一步的探讨. 相似文献
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笔者通过对教学内容的分析、学生情况的思考、教学过程的安排、教学效果的反思,完成了整个教学设计过程,使得教学更加有效率。 相似文献