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31.
杭涛  宋莉 《文教资料》2010,(19):213-214
近年来,教育部高度重视对学生创新能力的培养和提高,尤其强调对高等院校本科生创新教育的推进。地方高校在软硬件实力薄弱的客观不利因素下,也在积极寻求开展大学生创新教育的新方法、新手段,努力打造具有地方特色的大学生创新教育平台。  相似文献   
32.
信息隐藏技术在通信中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息隐藏技术的出现和发展,为信息安全的研究和应用拓展了一个新的领域。通过对信息隐藏与信息加密技术的比较,对信息隐藏技术的原理和特征进行了详细分析,并研究了其在通信中的应用前景。  相似文献   
33.
从广义上讲,文体学是运用现代语言学理论研究各种文体的一门学科.对诗歌进行文体分析可以提高学习者的英诗欣赏水平和语言能力.通过对Guillaume Apollinaire的短诗Come to the Edge的分析,初步显示出如何对诗歌进行文体分析以达到欣赏的目的,而且中国学生在这方面有一定的优势.  相似文献   
34.
样本图书阅览室初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文就长期以来样本书“重藏轻用”(甚至不用 )现象 ,提出将“样本书库”改造成样本图书阅览室 ,以有效利用图书馆的这一部分资源为读者服务 ,并就样本图书阅览室的功能、建设、服务进行初步探讨。  相似文献   
35.
开设中小学媒介素养网络课程的思考与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
如何提高成长在信息时代的青少年的媒介素养,已日益受到国内学术界特别是教育界的关注。笔者认为,一方面要在中小学开设媒介素养教育的课程,同时又不能打乱原有的教学秩序,这样才可以与现行的教育体制相辅相成。因而在网络课程日益成为教学辅助手段的今天,可以尝试开设媒介素养教育的网络课程,充分体现信息时代的学习理念。本文利用Moodle平台,针对初中学生设计了一门媒介素养网络课程,并将其与信息技术课相结合,以提高中学生的媒介素养。  相似文献   
36.
学习环境为学习行为的发生提供重要的物质基础、行为规范和精神引领,为学生核心素养的培养提供支持性条件。为适应21世纪学习者的学习特点和需求,当代学习环境正在发生一系列新变化,整体上表现出五种转向,即转向智慧学习环境、非正式学习环境、整合学习环境、互动学习环境和创新学习环境。当代学习环境研究需要顺应这些转向的趋势,构建具有多元性、协同性、规范性、反馈性等特征的学习环境,以推进中小学生核心素养的培养、实现学生的全面发展。  相似文献   
37.
目的:考察头孢曲松钠水分的高低对稳定性的影响.方法:通过控制干燥时间长短来控制头孢曲松钠水分提高稳定性.结果:根据实验水分对稳定性有很大影响.结论:控制水分可以提高稳定性.  相似文献   
38.
宋莉 《辽宁教育》2012,(8):64-65
为全面贯彻落实国家教育改革和发展规划纲要,多年以来,丹东市六纬路小学始终重视文化引领作用,按照"书香启智、文化育人"的办学理念,围绕"学校办学提升、教师专业发展、学生幸福成长"的办学目标,全面实施素质教育,大力推进教育教学改革创新实践,构建了个性鲜明同时又  相似文献   
39.
英国高校教师培训工作的考察北京科技大学宋莉英国的高等教育历史悠久,拥有一批世界级的名牌高等学校,这些高校的教学质量、科研水平和社会信誉在很大程度上取决于教师队伍的状况。本人通过对英国一些大学的实地考察,就其教师培训工作进行一些初步的探讨。一、英国高等...  相似文献   
40.
商业秘密保护立法是现代技术经济发展的本能需求,而我国目前的法律状况与之极不相符,法律过于分散,立法原则尚未确立,保护主体不明确,处罚力度不够,所以,亟需建立商业秘密保护法律制度。  相似文献   
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