开展主题教研活动 提高教研实效——以额尔古纳市“2+X”主题教研活动的策划与实施为例

随着课程改革的深入发展,集体备课、课例研讨、同课异构、磨课、小问题研究等教研方式丰富多样,但是在实践中因为没有任务驱动,主题不明确,缺乏整合,没有序列性,导致教研活动缺少实效性。笔者以本地区"2+x"主题教研活动的策划与实施为例,阐明提高主题教研实效性应以教师专业成长为本,整合教研形式,突出教研主题,促进均衡发展。充分"留白",关注生成,主题系列化、课题化,努力形成新型教研文化。     

今夏,我们是澳洲“插班生”

今夏,全国红领巾小记者辅导中心特别主办了一次有意义的澳洲"插班游学"之旅,来自河北省石家庄外国语小学的20余名学生参加了本次活动。2013年6月22日,他们整装待发,踏上了澳洲之路,开始了为期40天的游学生活。从澳大利亚新南威尔士州的学校,到寄宿家庭,再到悉尼歌剧院、唐人街,在这近一个半月的时间里,他们一同欣赏着异国的美丽风景、体验着异国的学校文化,并走进当地人家庭,深切感受当地人的热情,体会西方的文化与生活氛围!他们离开自己熟悉的区域,突破种种障碍,在陌生的环境迎接着挑战。接下来,就让我们跟随他们,走进澳大利亚,走进这一段奇妙的"插班游学"之旅……     

屯垦戍边的壮美诗画——评大型杂技歌舞情景剧《戈壁儿女》

新疆生产建设兵团杂技团的《戈壁儿女》自2008年诞生以来，就受到了圈内外的高度关注，短短一年时间里的每一次亮相都不同凡响。在对新时期舞台艺术具有检阅性质的兵团戏剧节上，这台非主流戏剧的杂技剧获得由外请专家组成的评委团给予的特别大奖；该剧中的《女子造型》以其高难度的优美造型，先是在第七届全国杂技比赛中获得殊荣，     

地图(节选)

是先爱上旅行,才学会站在地图里的。家里,有各种各样的地图,单独成张的、合辑成书的、精装的、平装的、图形立体的、平面挂式的,林林总总,不胜枚举。一决定了旅行的目的地后,便把形形色色的地图找出来,伏在桌上,趴在地上,一面细细地看,一面用红笔把各个大城小镇勾勒出来。地图,是越看越有韵味的。     

石榴树下石榴裙

关于“拜倒在石榴裙下”的典故很多，有关于杨贵妃的，也有关于武则天的，还有关于慈禧的，反正都是从男权意识出发讲述的文武百官被雌威所迫失去颜面的故事。这中间，权力的成分远远大于美丽的成分，让这些故事十分地不好听。     

作文课曾是我的“作难课”

我也曾是一个很怕写作文的孩子，刻骨铭心的记忆是：“作文课”成了“作难课”，怕写，没东西写，不知道咋写。每到写作文时就愁眉苦脸的。老师评讲时我就像做了贼似的，恨不得变成蚂蚁钻进地缝藏起来。     

谈新课程理念下小学数学课堂教学

小学教学中，课堂教学是全面培养学生素质和创新能力，提高教学质量的主阵地。笔者结合自身教学实践，对如何建立并优化这块主阵地的问题进行了分析。