《建筑材料》教学改革实践

分析了传统"灌输式"教学方法存在的弊端,根据《建筑材料》课程的特点,改革教学方法和手段,在教学中采取先由学生"讲"与"学",然后教师点评深化理解的教学方法,进行了大胆改革和有意义的探索,最大限度地调动学生的主观能动性,取得了较好的教学效果.     

瑶乡汉子的爱心丰碑——记全国模范教师赵玖富

地处衡阳、永州、郴州三市交界的常宁市塔山瑶族乡茅坳村,海拔千余米,山高路陡,地薄人稀,自然条件十分恶劣,至今不通汽车不通电,近乎与世隔绝。茅坳小学就坐落在半山腰上,校舍只有一间,还是上个世纪五十年代建的夯土墙房,房顶盖的是木皮。学校惟一的老师名叫赵玖富,今年47岁,是位土生土长的瑶家汉子。1974年他从衡阳三师毕业后,就一直在这个偏僻、闭塞的山区教学点默默地从事着教书育人的工作。常宁市教育局几次调他到条件好的小学任教,他都婉言谢绝了。他说他爱上了这片土地。30多年来,赵玖富把自己所有的爱无私地献给了瑶乡的孩子,他用钢…     

再生混凝土试验研究

采用正交设计方法对再生混凝土(RC)的配合比进行分析,探讨水胶比、再生骨料掺量以及超细粉煤灰 (UFA)掺量等因素对再生混凝土强度的影响规律．结合高性能混凝土技术并优化了混凝土配合比设计参数,再生骨料掺量90％,可配制出和易性优良,3d抗折强度大于3．0 MPa,28 d抗折强度大于5．0 MPa的再生混凝土, 均能满足重交通和特重交通开放交通的要求．试验结果表明:随着再生骨料掺量的增加,再生混凝土的拉压比和折压比在后期均有提高,韧性改善,同时,采用多元回归分析的方法,建立了再生混凝土强度与胶水比、再生骨料掺量以及UFA掺量的经验公式,相关性高,为再生混凝土的配制技术提供了初步的理论基础．     

高等职业教育"教学外置"人才培养模式之要素分析

根据高等职业教育"教学外置"人才培养模式的理论体系,结合相关实践活动的经验,对"教学外置"人才培养模式之构成要素及其相互关系进行讨论和分析,并就如何提高"教学外置"人才培养模式的教学效益,谈了一些看法.     

高职教育引入市场营销观念的思考

高职教育已经成为我国高等教育富有生命力的新的增长点,在此大好发展机遇到来之时,经济、科技和社会发展也对高职教育提出了新的,更高的要求。在高职教育发展过程中引入市场营销观念,使高职教育的人才培养目标更符合社会的需要,增强高职教育在教育市场上的比较优势,对高职教育的发展将提供有益的帮助。     

中美房产税的比较和研究

目前,房产税在我国处于税制改革和设计阶段。本文主要从我国房产税的现状入手,在借鉴美国房产税经验的基础上,结合我国实际情况,探讨如何推动我国房产税的改革。     

提高《茶树害虫防治学》课程教学质量的探索

为改变学生学习《茶树害虫防治学》课程前厌恶昆虫的心态,提高他们对昆虫学知识在未来工作中实用性的认识,调动其学习积极性,采取增强课堂授课效果、加强学生实验课的实践动手能力、指导他们开展课余的科研活动等措施,是提高该课程教学质量的重要手段。     

对解决当前“就业问题”途径的看法

就业是当前中国亟待解决的一个问题 ,就业难的实质是创业难 ,创业难在很大程度上是创业的环境太恶劣 ,这种市场环境恶劣的根源就在于国家权利部门对部门利益最大化的追求     

中日文化重建的理性思考

与发展的东亚一体化战略眼光相悖，目前中日之间的误读现象已成为一种潜流混淆着两国人民的视听。造成两国误读的原因是复杂的，消弥误读只能从文化角度切入，中日两国同属东亚儒家文化体系，利用传统文化资源构建区域共同体意识是全球化进程的必然产物，从寻求东亚安全，稳定和发展的角度考虑中日之间的文化重建则是东亚一体化战略的理论基石。