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91.
第工卷(选择题共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设全集U一{一3,一2,一1,O,1,2,3},集合E={x lx“一3x+2一。,x任R},F一{x!cos琴=o,一’一‘~一~’~一7一、‘一’7一、~’一一2x任R},则(份E)nF一(). A.{一3,一1,0,3}B.{一3,一1,3} C.{一3,一1,1,3}D.{一3,3} 2.在(Zx一誉)s的展开式中,系数大于一1的项 一-一、一2‘”,’~沪’一、”叼、~/、J一曰子乃共有()项.8.如图1,在棱长为“的正方体ABCD-AIB;CID,中,尸、Q是对角线A:C上的两个点,若尸Q一鲁,则三棱R… 相似文献
92.
(本讲适合初中) 把古老的整数理论与传统的初等数学综合命题,是近年来初中数学竞赛试题中的一种常见题型。本文仅就整数与方程、整数与几何和整点问题等三类常见的综合题,举例说明它们的解题思路,供读者参考。 相似文献
93.
94.
教育研究应研究什么样的“问题”——兼谈“真”问题的判断标准 总被引:31,自引:0,他引:31
教育研究者所确定的“研究问题”,可从教育理论发展或教育实践改善是否迫切需要及研究者本人有无研究的欲望和热情这两个维度大致区为“异己的问题”、“私己的问题”、“炮制的问题”及“联通的问题”四种类型。一个真正“好的”研究问题 ,无论对教育理论发展或教育实践改善来说 ,还是对研究者自身发展来说 ,都应当是“真”问题。任何真正“好的”教育研究 ,都必须既是教育理论发展或教育实践改善之过程的“真实的”组成部分 ,也是研究者自身生命运动的“真实的”组成部分 相似文献
95.
在我国人力资源开发的总体战略中,特别是在城镇人力资源的开发中,应当把提高农村转移进城人员的文化水平和就业能力作为增强城市竞争力,加快城镇化进程,减少农民人数的一项重大措施。为了更有针对性、更有效地提高农村转移进城人员的素质,本文提出建立和实施专门面向农村转移进城人员以提高他们生存和发展能力的教育就业培训工程,并从统筹城乡经济社会发展、发挥城市对农村的带动作用的视角,重新调整城乡普及高中阶段教育的规划方案,重新进行政府对教育与培训的布局调整。这一工程的设立,重点针对以初中文化程度为主体的农村进城务工人员,通过非正规教育形式和各种鼓励政策,激励他们利用业余时间完成准高中阶段的文化和技术培训,取得全国通行的相应资格证书,获得在城镇生活和发展的能力。通过这一工程的实施,期望推进城镇化建设,促进农村剩余青壮年劳动力有序转移,并提高我国教育人口的整体文化素质和水平,促进2020年教育发展目标特别是普及高中阶段教育发展目标的实现。 相似文献
96.
2.已知F_1、F_2为椭圆E的左、右焦点,抛物线C的F_1为顶点,F_2为焦点,设P为椭圆与抛物线的—个交点。如果椭圆E的离心率e满足|PF_1|=e|PF_2|,则e的值是( )。 相似文献
97.
一、选择题
设集合M={x|x^2-x〈0},N={x||x|〈2},则()。 相似文献
98.
99.
城市的工业化水平与产业发展方向是决定其在未来的城市发展中是否具有竞争力的重大战略问题.通过度量分析南京在工业化发展进程中所处的阶段,并将南京和"长三角"区域其它重要城市的产业结构与城市特色进行比较分析,明确了南京的城市定位,指出了南京的产业发展方向. 相似文献
100.