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文章以跨文化视角从深层文化、文化定势与偏见来剖析我国德育中的深层障碍,探讨德育的研究和实践应在现有的成果和经验的基础上向深度和广度拓展,在文化的深层内核的发掘和消除定势与偏见方面做更多的努力,客观分析文化的共性和差异,突破思维定势,让学生从正反两方面了解信息,独立思考,形成自己的判断力,进一步增强德育的有效性. 相似文献
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根据会计电算化教学内容的现状,提出了会计电算化教学内容规范化的基本原则,规范会计电算化教学内容的基本框架构想. 相似文献
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本文对部分高校图书馆推行人性化服务过程中存在的问题进行了梳理,从理论与实践相结合的角度深入剖析了各种问题产生的原因,提出了针对性的解决问题的对策。 相似文献
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康莉 《高等工程教育研究》2008,(Z1)
目前对跨文化交际的研究仍然主要集中在纯语言和表层文化等方面的探讨。本文以全球化为背景,从文明的冲突论的角度,从民族文化等方面来剖析跨文化交际教学和研究中的问题和面临的挑战。 相似文献
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普通的多级代理签名体制存在着诸多缺陷,如:原始签名人与各级代理签名人之间的抵赖问题,多级代理签名过长,签名验证计算量过大等等。作者就此诸多问题,基于离散对数这一数学难题,提出了一种安全的多级代理签名方案。该方案把各级代理签名人的秘密密钥嵌入最终的代理签名密钥中,解决了原始签名人与各级代理签名人之间互相抵赖的问题;把验证过程中的部分计算量移植到密钥生成过程中,从而降低了中间级验证和最终签名验证过程中的计算量,同时也缩短了多级代理签名的长度,实现了一种安全、高效的多级代理签名方案。 相似文献
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康莉 《山西教育(综合版)》2014,(4)
正今天下班接儿子回家,到家后儿子问:"妈妈,你说今天要买肥皂,买了吗?"接着儿子又问:"你早晨说要上网查翠鸟是吃什么的,查了吗?"我顿时张口结舌。天哪,早晨说好的两件事,怎么都……"妈妈,你怎么都忘记了!按照规则,你应该被罚站。你是几岁了?33岁?那就到墙角站33分钟。"我愣了,答应的事 相似文献
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现代教师处在社会转型期,处在教育改革期,处在中国人才资源不足而发展机遇已到的矛盾中。因此,困惑和压力是中国历史上空前的,如何使教师队伍既能承受这些压力,又能从困惑中走出来,有效实施新课程呢?我们认为首先应该具备的是健康的心理素质。 相似文献