中国体育报道的后现代趋势

后现代如今已成为新闻传播领域的一个流行范式，并逐渐深入到中国的新闻实践当中。体育报道因其自身写作手法的灵活性等特点，已率先迈向后现代的领地，开始了对传统价值取向的根本性颠覆，并以解消“元叙事”、有意增加文本的空白等手段调动受众参与其间，加入解构式阅读，共同建构新的体育阅读模式。     

估算教学初探

九年制义务教学大纲明确指出:“在加强计算的同时,尤其要培养学生的估算和口算能力。”可在实际的教学中,有些教师往往只注重口算和笔算的训练,而忽视估算的教学。这样不仅阻碍学生思维的快速发展,而且还会给我们的日常生活、工作带来许多不便。为此,应加强估算教学。 一、必须挖掘教材中的估算内容,进行估算训练 1、要利用估算帮助学生建立数学概念 只要我们认真地钻研一下教材,就不难发现小学教材中有许多抽象概念是需要在直观形象、充分     

歌在晚春

轻轻的，说来就来了 你看那晶莹的雨丝 是谁明丽的眼眸 还是谁纯情的飞翔 你听那灵动的歌儿 是谁忧郁的表白 你听，你看 是什么飞跃在春满枝头的弦上 还有那飘逸的清云_ 又是谁渴慕的舞台啊 轻轻的，说来都来了 水醒了，鱼跃着歌在晚春@梁修明!466700$河南省淮阳一中高一(6)班~~     

语法结构、功能意念讲练篇Ⅶ

Hank's Big Test Hank has a science test tomorrow. He is studying animals in science class. This is a very big test.It's bigger than the first test. He is nervous.Can you help him? He wants to know these animals' names and where they live.     

用LASER-310型微计算机辅助“二次函数图象和性质”课堂教学

“二次函数的图象和性质”(原全日制初中代数课本第四册第三章第四节),在中学代数教学中,既是一个重点,又是一个难点.特别是从坐标变换(平移)的角度来讨论二次函数的性质,更使刚建立坐标概念不久的学生感到头绪纷繁,难于理解.因此如何使用现代化教学手段,特别是微电脑来辅助这部分教材的常规课堂教学,以便帮助学生更好地理解与掌握较难或较抽象的一些概念,是个值得研究的问题.本文介绍一个用BASIC编写的程序,打入计算机后,能在屏幕上演示二次函数Y=AX~2+BX+C的图象和性质,使     

谈几个电磁学问题的间接求解

解题中往往会碰到一些较复杂的问题,直接求解这些问题比较难。如果借助一定的等量关系将研究对象加以转换,则可将复杂问题的求解变成简单问题的求解,从而收到化繁为简的效果。 一、挖掘等量关系,转换研究对象 题目中若隐含现成的等量关系,则尽量把这种关系挖掘出来,以实现研究对象的转换。 例1 如图1所示,A为正点电荷,电量为Q,BC为一狭长的空腔导体,长为L,A离B端的距离为r,P是空腔导体内部的中点。导体处于平衡状态,试求导体BC上的感应电荷所产生的电场在P点的电场强度大小。 分析 如果直接求解题中问题,则需将导体上各部分的感应电荷在P点产生的场强进行合成,比较繁琐,而且感应电荷的分布状况未知,是很难求解的。由于BC导体处于静电平衡状态,故P点总的场强应为零,感应电荷在P点产生的场强E,应与场电荷A在P点产生的场强E大小相等、方向相反,彼此抵消。     

剑桥少儿英语全方略

语法结构、功能意念讲练篇ⅥChip Goes to School It's 6:30 in the morning.It's time for breakfast. Chip is very tired. Chip gets out of bed and puts on his clothes. He is wearing a red shirt,blue pants and green shoes. "What's for breakfast?"There are pancakes,     

剑桥少儿英语全方略 语法结构、功能意念讲练篇Ⅷ

Beth and Pam's Birthday Today is Tuesday.Tomorrow Will be Beth and Pam's birthday.They are very excited. They are writing invitations to their friends. Chip and Hank are in the toy store.They are buying presents for their sisters.     

考试题型篇Ⅰ

在此前的栏目中,我们讲解了剑桥少儿英语的词汇、功能意念、话题和语法结构项目等,相信大家对剑桥英语学习内容有了一定的了解,希望大家根据剑桥少儿英语考试大纲的要求,在掌握规定的词汇和语法项目的基础上,能运用这些语言知识来表达和理解     

拟态环境下的"媒介化风险"及其预防

如今,德国社会学家贝克提出的"风险社会"理论已经得到了高度认同,根据贝克的观点:现代风险的表现形式多种多样,如环境和自然风险、经济风险、社会风险、政治风险等等,它几乎影响到人类社会生活的各个方面。现代风险是隐形的,并且具有高