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101.
关于海上丝绸之路始发港等问题的研究,已往的专家学者们似乎更多地把目光放在东海和南海东部沿岸的港口,而地处南海西北部北部湾海岸、与东南亚、南亚有着更便捷海路、早在西汉时代就已经开辟了“海上丝绸之路”的合浦似乎被人们遗忘了。吴传钧院士主编的《海上丝绸之路研究》一书,从考古文物、历史文献、地理学等多角度,以无可辩驳的事实,论证了合浦是“海上丝绸之路”的始发港,并进一步说明了环北部湾地区不论是在历史上还是在今天,都是重要的经济文化圈。 相似文献
102.
103.
104.
当前大学生几乎每人都能拥有一部智能手机,智能手机对其心理和行为有着极大的影响。高校心理健康教育工作者应该利用智能手机的优势,开展信息时代下心理健康教育模式,渗透式地传递心理健康理念。大学生可以利用智能手机特性,更安全地进行心理咨询,有效解决心理问题。为了避免智能手机带来的一些问题,可以从社会监管、学校引导、家长教育和自我控制等四大方面进行预防和控制,以确保心理健康教育的效果发挥充分。 相似文献
105.
列举林寿及其合作者于1988年至2009年在发表的论文或出版的著作中提出的138个拓扑学问题的解答情况,其中已解决的问题48个,未解决的问题90个. 相似文献
106.
新课程要求改变传统单一的接受性学习方式,通过研究性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,实现学习方式的多样化,从而促进学生知识与技能、情感、态度与价值观的整体发展,培养未来需要的创新人才.教师要面向全体学生,把课堂作为学生活动的主阵地,让学生获得全面、积极、主动的发展.通过师生间、学生间的交流与合作,开发学生智力,激发学生学习兴趣,培养学生的各种能力. 相似文献
107.
廖静雅 《新课程导学(上)》2012,(9)
语文浸润着生活的芬芳,散发出生活的气息.语文因生活而变得多姿多彩,生活也因有了语文而精彩无限.陶行知先生曾说过:“生活无时不含有教育的意义.”的确,语文学习的外延与生活的外延相等.那么,语文课如何与生活有效对接呢?
一、盘活生活资源,让学习随时随地进行
新课标指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源……自然风物、文化古迹、风俗民情,国内外的重要事件,学生的家庭生活,以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源.” 相似文献
108.
109.
1840年鸦片战争爆发,由此揭开了中国近代史的第一页。其后的近百年中,灾难深重的中华民族其优秀人物奋斗牺牲,前仆后继,摸索救国救民的真理。但直到1921年,才找到了马列主义,诞生了中国共产党,从此不断开辟新的革命道路,使中国革命的面貌焕然一新。 相似文献
110.
文章在对产业集聚度的五种测量方法进行述评的基础上,提出了改进区位熵测算方法,同时结合传统区位熵计算指标,从"整体水平"和"区域视角"对佛山市物流产业集聚度进行多角度测评,得出了在珠三角九市中,佛山市物流产业集聚整体水平较高,区域水平中等的结论,由此,提出了以政府规划引导物流园区发展,打造特色物流集群等产业集聚措施。 相似文献