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101.
明治维新以前的德川幕府时期,日本政治体制是“幕藩体制”,各级官吏只能由武士担任,官吏的地位取决于门阀和亲疏。例如,幕府的最高官吏“大老”和“老中”,分别要从领地十万石和二万五千石以上的“谱代” (幕府直系大名)中选任,下级武士即使很有才识,也只能充任下僚或为卒伍。明治时期的著名教育家、思想家福泽谕吉(1834~1901)在自传中讲到,他的父亲很有才识,却因门第低微,只能终身为会计吏。他愤愤不平地写道:父亲“为封建制度所束缚,什么事情也没有做出个成就来,空怀不平,饮恨而死”。“门阀制度成了父亲的死敌”。明治政府一成立,就宣布必须废除门阀取士的制度。“王政复古大号令”中说:“为扫除旧弊,广开言路,有建议者,不拘贵贱,勿庸顾虑,皆可献言。且登用人材乃第一急务,倘有合适人选,宜述上报”,表达了急于选贤任能的迫切心情。但在当时,一举废除门阀制是不可能的,这不仅因为幕府的旧势力还很强大,而且因为,要实行近代  相似文献   
102.
张健  施苑 《少年科学》2012,(3):40-40
这款仿真概念车模型的原型是设计师为未来高速公路设计的电动车,其外形非常时尚、漂亮。 现在,教你制作这辆时尚、漂亮又能开动的仿真电动概念车。  相似文献   
103.
该片根据英国著名小说家查理·狄更斯(Charles Dickens)的同名小说改编.著名导演罗伯特.泽米基斯担任该片的编剧和导演。在这部电影中.迪斯尼公司将会再度使用独特的3D动画技术.再结合罗伯特·泽米基斯擅长的真人与动画结合的电影制作,相信这部电影将带给我们心灵和视觉的双重震撼。我们一起来欣赏这部佳作吧!  相似文献   
104.
记忆中,永远也无法抹去那个凄美的镜头,父亲迎着夕阳孤独地站在篮球架下,脚下是瘪了的篮球,他的眼神充满了迷茫与忧伤。每每想起那个镜头,心里总是如针刺般地疼痛。  相似文献   
105.
106.
谈“喻眼”     
诗有诗服,文有文眼,比喻也该有“喻眼”吧。所渭“喻眼”,是比喻中最富有表现力,最能揭示比喻的主旨和意蕴的关键性词语。它往往是描摹的中心点。透过它,可以透视整个比喻的内在神韵,把握精神实质。如果说“文眼”是篇中之警策,“喻眼”就是句中之精华。假如把“文眼”比作  相似文献   
107.
文章分析了当前高职教育发展偏离生态环境要求的七个方面问题,并有针对性地提出了优化高职教育生态环境可持续发展的相关对策。  相似文献   
108.
通过对育人环境不同的两个平行班进行的访谈和问卷调查,探究了师范院校学生发展的影响因素。经过比较研究,探讨了育人环境与学生发展的相互作用,分析和揭示了自然环境、教学环境、制度管理环境、生活环境、活动环境等五个方面对学生的影响。  相似文献   
109.
信息技术为促进数学教学的进步与发展提供了便利的平台。在信息技术条件下,数学课程发生了一些实质性的变化,主要表现为数学课程理念、数学内容选取、数学教学与信息技术的整合。  相似文献   
110.
高中学生还不是发明家,但不一定未来不是。从学生到发明家有个过程,在高中阶段对学生适时地进行创造美的意识培养,应是这个过程中不可缺少的一环。数学的产生源于美,数学的发展趋于美,因此培养学生对数学美进行鉴赏、发现的能力以及创造美的意识成了我们从事数学教学工作的人的重要任务,这就要求我们在教学活动中要时时处处、不懈努力地为学生展示数学中的美,鼓励学生大胆发现数学中的美,最终形成创造数学美的意识,只有这样才能更好地完成素质教育的任务。  相似文献   
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