大学生自我概念与心理健康的实证研究

一、问题提出大学生的自我概念(self concept)意指大学生个体对自己人格的觉知,是个体感受和理解自己各个层面的方     

欧盟政治经济一体化能否成为东北亚模式

近年来,欧盟的区域主义进一步强化,并进而促进政治和外交方面的合作,而东北亚各国只是在经济贸易领域进行了广泛的合作,在政治上的合作还是一片空白。作为世界上一体化程度最高的欧盟,它的发展为世界上其他的经济组织提供了发展经验。本文分析了东北亚地区和欧盟之间的差别,论述了东北亚地区的合作不能照搬欧盟的模式。     

以教学质量为中心 推进和加强教学督导工作

教学质量是高等学校的生命线,文章从近几年的工作实践出发,探讨了在质量工程背景下,如何进一步加强和深化教学督导工作。     

健康人格的基石——平衡——对精神分析人格理论的一点思考

精神分析心理学家弗洛伊德、阿德勒以及艾里克森都将心理状态平衡视作健康人格的基石 ,并重视个体用以平衡的方式 ,所不同的是弗洛伊德更重视个体内部的平衡 ,而阿德勒和艾里克森既注重内部平衡 ,更关注个体与环境之间的平衡。不健康的人格则源于个体心理状态的不平衡。     

江西省科技政策实施现状及分析——基于270家企业的问卷调查

以调查问卷的方式,对江西省2006-2014年间围绕《规划纲要》颁布实施的各类科技政策的实施现状进行了调查,分析政策实施过程中存在的问题与成因,同时收集企业创新过程中对科技政策的诉求与建议,并采用AHP模型对企业政策需求进行定量研究,研究结果表明,当前企业对科技政策需求的重点已不再是政策措施本身,而是了解政策与落实政策。最后就进一步落实和完善现行科技政策体系提出相关建议。     

江西省科技政策实施现状及分析

本文以调查问卷的方式,对江西省2006-2014年间围绕《规划纲要》颁布实施的各类科技政策的实施现状进行了调查,分析了政策实施过程中存在的问题与成因,同时收集了企业创新过程中对科技政策的诉求与建议,并采用AHP模型对企业政策需求进行了定量研究,研究结果表明：当前企业对科技政策需求的重点已不再是政策措施本身,而是了解政策与落实政策。最后就进一步落实和完善现行科技政策体系提出了相关建议。     

给予学习的成就感

正中等生是学困生的预备队,是优等生的后备军。除了激发他们学习的愿望,让他们分享学习的快乐,更要在帮助他们获得一定的成就感,才能真正帮他们走出沉默。多年来我一直的作法是与中等生谈心。班长每天安排两名学生找我聊天。开始设置的问题较开放:"你最想与老师分享什么?""有什么需要老师帮助的?"有学生表示不知道说什么才好。为了更好地了解他们,我改变了问题的设计。1."让我走进你",访问调查。     

高校女足高水平运动员韵律操训练的可行性

韵律操是融音乐、舞蹈、体育为一体的健身运动 ,把韵律操引入高校女子足球高水平运动员的训练中将起积极的作用 .韵律操可以增加运动员训练兴趣 ,提高运动员的代谢能力 ,增强力量、柔韧性及协调性 ,并能促进训练后的恢复     

高校高水平足球运动员的文化素质对运动训练的影响

通过认知训练过程一般规律、分析技战术、配合教练员控制训练、指导自我训练、竞争意识的培养、心理素质、对足球规则的理解、运动恢复、延长运动寿命等9个方面研究分析高校高水平足球运动员文化素质对运动训练的影响.