运用蒙氏教育理论在区域活动中培养幼儿良好的常规

常规就是幼儿必须遵守的日常规则,它是幼儿园为了使幼儿的生活内容丰富而有规律,调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性,培养自主性和独立性而采取的措施。它把一日生活活动中对幼儿的基本要求规范化、固定化、制度化,让幼儿知道什么时候可以做什么,不可以做什么、应该怎样做、不应该怎样做、借以形成幼儿一系列神经联系,提高动作的自动化程度,减轻幼儿在日常生活中不必要的紧张。同时幼儿期是培养良好习惯的关键时期,良好的常规有利于促进幼儿良好习惯的养成,使幼儿终身受益。因此,幼儿必须重视幼儿常规的培养。     

英汉语文学传统:水的意象追寻之二--"怒"与"乐"、"哀"与"喜"

英汉语文学传统中的"意象"及其差异特征主要表现在英汉语文学作品,"水"这一意象因不同的审美意识和理论思维而具有不同的含义.如"水"的意象与人生对接的"喜"、"怒"、"哀"、"乐"诸方面都具有不同的表现形式.     

中国甲骨文化在小学英语课堂中的传承——简述中国甲骨文化和小学英语教学的一点想法

中国古老的甲骨文文化和小学英语课堂似乎没有任何联系,但是深层挖掘,却不难发现甲骨文字和英语课堂的单词教学有相通的地方。作者结合教学案例,阐述了自己的想法。     

任务型教学法在独立学院英语专业教学中的应用探索

广为外语界倡导的任务型教学法,有助于提高独立学院英语专业课堂教学的效果,有利于培养学生的英语综合应用能力.但如同其它教学法一样有其优势,也有它的局限.应以科学的态度,结合教情、学情,大胆尝试,不断探索,使之日趋完善,成为更加适应独立学院英语专业教学的一种新模式.     

高校环境工程专业毕业设计存在的问题和改进措施

毕业设计是学生毕业前夕总结性的一次作业,是实践性教学的最后一个环节,能够综合体现学生对基础理论知识的掌握程度和对实际问题的解决能力。文章针对目前环境工程专业普遍存在的一些问题,结合教学经历,对毕业设计存在的问题根源进行剖析,并提出相应的改进措施,希望对高校环境工程专业毕业设计质量的提高有所助力。     

试论义和团时期东南各省的相对平静

义和团运动时期的东南各省仍然保持着相对的平静。究其原因,政治上的因素固然不容忽视,但历史经验及独特的社会环境也起了重要的作用。太平天国运动使东南民众厌恶战乱,渴求和平,注重于对实利的追求。这也直接促使了东南诸省督抚做出了“东南互保”的决议。     

信息技术在高职教育中的应用

在高职教育成规模发展的今天,结合我院的实际情况,本文从学校、教师、学生三个方面阐述信息技术在高职教育中的应用.论证信息技术在确定学习目标、学习内容、达到标准、能力培养等方面的重要作用.     

如何当好琵琶“琴童”

本文介绍当今业余琵琶学习低龄化的现象,引入家长在教学中的地位作用,对家长如何做好一个"琴童"进行探讨,提出一个方法,使家长贯穿整个孩子琵琶学习的过程。     

从《乡土中国》解读中国传统农村社会

费孝通教授在《乡土中国》一书中，对传统农村社会的社会结构和人际关系进行了深层次的解读和认识。认为社会秩序实际上靠的是“血缘、地缘、家庭”——三位一体的乡土精神来维持，根置于土地的乡土精神是中国农民生存的动力所在。在传统的社会生活中，血缘关系是信任结构建立的基础，也是人们获得资源的重要途径。     

现代体育课程内容设计的动态平衡性研究

一、现代体育课程平衡性概念解读 均衡性是一个统摄性极强的概念,它贯穿于课程内容设计整个过程之中,是任何课程设计者必须认真对待的问题。“追求课程平衡是课程设计者的主要目标和理想”。均衡性的意义在于促使课程内容设计者根据课程内容各要素之间的比重关系,合理地利用适切的逻辑组织形式进行内容组织,使它们达到某种动态平衡,以便促使“学生在学习中有机会掌握知识、吸收并运用这些知识,这对于实现学生个人的和社会的（即课程的）目标是十分有效的”。