初中语文举一反三学习法探析

语文是一门工具课,学好语文是学好其他课程的前提和基础。初中语文教学有着普遍重视基本知识和基本技能的优良传统,这也是它作为一门工具课、基础课的特点,怎样才能学好语文,是摆在我们面前的重要课题之一。新课程改革总体目标是激发学生求知欲,着力改变注重知识传授的倾向。我在多年的语文课堂教学过程中,尝试"举一反三"教学方法,行之有效,现归纳出来和同行们商榷。     

提升国内边远地区开放教育教学质量探微

在简介边远地区开放教育教学质量建设背景之后,从学员的内部学习动机、教师的基本素质和教学态度以及管理者的服务理念三方面,分析影响边远地区开放教育教学质量的因素和相应的解决措施,从而为提升边远地区开放教育教学质量提供建设性的参考。     

电大远程教育质量建设策略

电大远程教育的特征使得其应将质量监控体系作为标准,将资源建设作为基础,将师资队伍建设作为保障,将服务理念作为核心。四部分相互影响,相互促进,从而使电大远程教育质量建设有条不紊,循序渐进。     

试论城市文化景观的演化与构建——以大连市为例

文化景观是地表文化现象的复合体,是人文地理研究的重要内容。不同地域文化形成不同的文化景观,每种文化景观都表现出特定地域文化在空间上的差异和时间上的延续。文化景观中文化史层的研究对当前我国城市景观保护和构建具有的重要意义。以大连市为例,探讨其文化景观演化的轨迹并提出了保护和构建大连市城市文化景观的思路和对策：突出＂西洋建筑＂城市文化景观特色,加强保护的同时充分发挥其旅游功能;合理修缮旧建筑、理性规划新建筑,构建和谐的物质文化景观;保护无形文化遗产、重视大连市文脉传承,构造协调的非物质文化景观。     

创设问题情景促进学生主动学习

《数学课程标准(实验稿)》指出:"义务教育阶段……强调从学生已有的生活经验出发;让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释应用的过程,进而使学生获得对数学的理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展".……     

创建教师个人网站

FrontPage的应用越来越广泛,本文从站点的创建到网页的创建与编辑,最后到发布与维护,介绍了利用 FrontPage制作教师个人网站的具体方法。     

结合高三英语教学 培养学生应用能力

高考试题的改革对中学英语教学提出了新的挑战,要求教师在高三英语教学中狠抓学生的听、说、读、写能力,注重培养学生的英语实际运用能力。     

高中信息技术课教学体会

高中信息技术课程以义务教育阶段课程为基础,以进一步提高学生的信息素养为宗旨,强调通过合作解决实际问题,让学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程中,掌握信息技术,感受信息文化,增强信息意识,内化信息伦理,使学生发展为适应信息时代要求的具有良好信息素养的公民。下面我就结合自己的教学实例谈几点看法。     

编辑角度选择“三方法”

在具体处理新闻稿件过程中，编辑应如何选择新闻角度？笔者结合十多年的编辑实践认为，采用政治意识法，多向思维法，科学预见法等方法选择新闻角度，往往能够使新闻获得最佳效果。     

我国人力资本信用管理机制构建研究

信用是人力资本的重要特性。学校、用人单位、一般信用系统应在政府人事部门的领导下整合个体人力资本的信用数据。构建公用数据库，供给微利型的人力资本信用公司使用，为人力资本定价提供良好的应用基础。同时，应建立面向国际社会开放的学术打假网络机制，兴建防止人力资本被“腐蚀”的清洁工程，提高中华民族的知识创新水平。