在概念教学中培养学生能力的有效途径

数学概念是人们对现实世界空间形式和数量关系本质属性的思维方式．是对客观事物的“数”和“形”的科学抽象。概念教学在小学数学教学中占有相当重要的位置。怎样在加强概念教学的同时培养学生的能力呢？我在教学实践中有以下几点体会。     

“勇于开拓进取”多媒体教学实录

[教学目标]①知识方面:知道开拓进取是一种可贵的心理品质,要强、求实、奉献、不满足、有胆识都是开拓进取品质的重要特点。②能力方面:能初步     

论民间融资中虚假诉讼的法律规制

民间借贷的蓬勃发展,不仅使得某些中小企业打破了现有金融体制的束缚获得发展所必需的资金,还为民间的闲散资金找到了更为有利的出路,但也为某些别有用心的人提供了兴风作浪的土壤,虚假诉讼在民间借贷领域中高频发生给经济的发展和社会稳定带来了恶劣的影响,为了更加有效地促进民间借贷的健康发展,需要对民间借贷中存在的虚假诉讼加强法律规制。     

民办高校应用型人才培养课程建设的路径探索——以北京城市学院为例

文章探索了民办高校应用型人才培养的课程建设特点与路径,并以专业课程标准为主要内容进行了课程改革与实践研究,提出了民办高校应用型人才培养,必须遵循"能力为先,适用为本"的基本理念。为实现应用型人才培养的目标导向,建议"以细化与规范专业课程知识点、凸显学生专业能力培养的课程标准,替代传统的教学大纲"为民办高校课程建设的突破点。课程建设的具体路径是:以课程标准替代教学大纲为目标内容,"以讲练结合、能力为先"的课程讲授模式替代传统的"知识灌输"与"单向授课"为重要形式,最终实现"全人教育、适合教育、实用教育、有效教育"理念引导下的应用型人才培养目标。     

我国网络信息计量学领域合著网络研究

本文从CNKI数据库中,以“网络信息计量学”和“网络计量学”为主题词,检索2014年之前发表的所有文献,在此基础上对网络信息计量学领域的合著网络进行研究：分析该网络的整体特性,发现国内网络信息计量学领域的合作网络密度较小,拥有较短的平均路径和较高的聚集系数,呈现小世界特性;度分布不具有明显的无尺度特性。对最大子群进行切点分析,得出在国内的网络信息计量学领域的关键人物是邱均平、陶雯、李江、刘璇、文庭孝;对最大子群进行k-丛分析,得出国内研究网络信息计量学的主要单位是武汉大学、湘潭大学、华东师范大学以及中南大学。     

连续凹函数的几个性质

从凹函数的定义出发研究了连续函数与凹函数的关系,并给出连续凹函数的几个判定条件。     

装裱入门

书画装裱是我国一门独特的传统工艺。本文就装裱历史、装裱工艺流程和装裱工具做了简明的介绍,是档案工作者应该了解和掌握的必备技能之一。     

电子商务的商业增值分析

从电子商务的本质出发，探讨其价值链及增值规则；论述了电子商务的本质在于“增值”，电子商务有不同于传统商业模式的价值链，电子商务有独特的商业增值模式。     

从《祝福》与《金锁记》看女性的反抗及其意义

女性对男性话语中心的等级制度及社会道德的反抗,往往呈现出盲目或非理性的状态,导致其反抗行为意义的缺失,《祝福》与《金锁记》的意义就在于通过祥林嫂与曹七巧这两个女性形象揭示出这种反抗无意义来达到一种全然的悲剧效果,引发读者对制度、道德、金钱与人性的长久而深入的思索。     

“实践新课程丛书”评介

“实践新课程丛书”第一辑共四本,第一本名为《新课程核心理念例解》,以一线教师熟悉的教学实例来阐释新课程中涉及的主要理念、概念,本书不以理论建构为宗旨,而以实用为目的,旨在帮助广大教师解决理论上的困惑,又能使教师在实践中易于操作,真正把理念转化为具体的教育教学实践。《新课程核心理念学科例解——小学语文》、《新课程核心理念学科例解——小学数学》、《新课程核心理念例解——初中语文》三本书,以经典案例加专家点评的结构形式,阐释了教师如何在课