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新栏目“校长访谈”从这期起与读者见面了!同学们也许会有疑问:访谈校长与我们有什么关系?对校长的工作。我们不感兴趣!
且慢说“NO”!
“以人为镜,可以知得失。”我们开设这个栏目,意在搭建一个交流的平台,让同学们从中了解,我们应该成长为什么样的职校生,我们能够成长为什么样的职校生,我们怎样成长为具有竞争力的职校生。从而让自己的成长之路走得更好;让校长们更多地了解同行的办学理念、思路和经验,甚至教训,以丰富自己的思想;当然,我们还希望通过这个栏目的积累。为我省职业教育改革发展提供一个个学校样本……
我们能够做到吗?
我们会努力!加油! 相似文献
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眼下,"制度+情感"的管理模式得到了比较普遍的认同并广泛运用于学校管理中,但资阳中学校长陈越浑却有着不一样的看法. 相似文献
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张晓萍 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
现如今,掌握计算机使用操作技术已经成为了就业的基本素质,中职院校在培养职业型人才的过程中也将计算机课程作为了主要的科目,正展开大力度的改革,追求更高的教学效益。分组协作式学习在计算机教学实践当中的应用取得了明显的效果,被认为具有充分利用的价值,本文将介绍该教学模式在中职计算机就教学中的具体应用方法。 相似文献
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选取京津冀上市公司2013~2018年数据,从国泰安数据库选取配对样本,利用因子分析法进行指标分析,然后运用决策树、SVM支持向量机和GA-BP神经网络三种数据挖掘模型对京津冀上市公司进行财务舞弊识别,在三种算法基础上构建改进模型,提高预测准确率。根据结果从投资者职能、内控机制、政策环境等方面,针对有效遏制财务舞弊行为提出建议。 相似文献
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《微波技术》、《电磁场理论》课程计算机辅助教学的研究与探讨 总被引:4,自引:4,他引:0
计算机的辅助教学是提高教学质量和效果的重要手段。本文提出了将三维动画软件和C语言相结合绘制《微波技术》和《电磁场理论》课程中的三维动态图形,并进行了探讨。其方法具有普遍性。对理科其它专业的相关课程有启发、借鉴和推广的价值。 相似文献
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