思路花雨

有时候,选择的分岔口并不是摆在你的面前,而是,你已踩在脚下的路随时都会变成分岔口,让你措手不及。不论是过去的还是现在踩着的路……原来,生与死离得很近很近。在一片白茫茫的世界中,生与死仅由一根细细的钢丝隔离开来。而我们也正在这钢丝上,小心地游走在生与死之间……     

浅析中小企业成长的人才策略

人才作为企业的第一资源,是企业成长的动力源泉.文章通过分析我国中小企业人才现状,探讨中小企业用人环境存在的问题及其原因,根据建立中小企业人才支撑的要求,提出解决这些问题的对策.     

浅谈引导学生构建知识框架的意义和方法

课堂教学作为整个教学过程的中心环节,具有很强的科学性和连续性,广大教育工作者在追求课堂教学效益最大化的同时却忽略了其连续性.如何保证学生对即将学习的课程有一个基本的了解,并根据课程的特点、章节、主干知识的逻辑编排在脑海中搭建一个知识框架,避免学习过程中的盲目与被动,是广大教育工作者也必须思考的一个问题.     

谈活动教学法在英语教学中的应用

新课程标准对小学英语教学提出了改革的新要求新理念,小学教师要更新观念,重视改进教学方法,提高教学效果,实现教学目标,教师可以创设多样的活动,合理地设计和组织活动,关注活动的实效性,适合性和实践性,发挥活动教学的多种功能,提高课堂教学的效率。     

化学实验教学中，培养学生的环境保护意识

在实验教学中，通过讲解环境问题，使学生充分认识实验室污染的严重性；从实验方案、内容、操作、试剂使用等方面入手，培养学生的环境保护意识．     

农业部开始在全国实施农业科技“电波入户”计划

充分利用广播、电视、电话、多媒体网络等现代技术段，以方便快捷、直观有效的方式，满足农民的需求     

李彬:“不畏浮云遮望眼”

三尺讲台,拿起教鞭一晃半生岁月;水木清华,孕育桃李不觉十年荏苒。当清华大学新闻与传播学院迎来第二个十年时,李彬教授在新闻教育的课堂上,已经站了整整28年。从郑州大学到中国青年政治学院,再到清华大学,李彬从未离开新闻教学的第一线。这位在学生眼中有谦谦君子之     

农村中小学图书馆实施素质教育的有效途径

随着基础教育由应试教育向素质教育转变,对中小学生的能力培养和整体素质提高提出了新的要求,中小学生的素质教育愈来愈引起政府和全国人民的高度重视。按照《国家中长远教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)要求,农村中小图书馆应对学生有效地实施素质教育,一定要创造良好的育人环境,优化馆藏结构,加强阅读指导,开展读书活动,开设图书情报教育课,提高馆员素质,培养学生的学习和创新能力,推动素质教育工作的全面开展。     

“双系统融通”理念下高职体育课程结构的创新研究

通过分析＂双系统融通＂专业课程体系的内涵与要求,在以＂学生为中心,素质为基础、能力为本位＂的指导思想下,探索并构建三维宏观、三段式中观、模块化微观体育课程结构,试图培养学生职业岗位实用体育能力,实现多元体育课程目标,旨在为高职体育教育实现可持续发展提供有益的参考。     

从学习心理障碍看大专生英语口语教学

人作为情感动物,其学习行为与情感因素是密切相关的。英语学习是一种语言学习认知过程,自然也难以摆脱情感因素的影响。本文以大专生的英语口语学习为切入点,结合学生学习情感因素中最重要的心理障碍部分入手,探讨影响英语学习的情感因素,并提出相关的对策。