阅读教学要处理好整体与部分的关系

《义务教育语文课程标准》强调：“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”可见,整体把握能力的培养是小学语文阅读教的重要任务。所谓“整体把握”,就是在阅读教学中耍有整体观、全局观。不论是低年级还是高年级的阅读教学,都应让学生有从整体来理解课文、把握课文主旨的意识和过程,即使字词句的教学也应该服从于文章的主旨——也就是全文这个整体。     

工人群体形象的建构与变迁--以《人民日报》不同时代的工人报道为例

如果说以一个群体的命运来讲述新中国成立以来的历史,那么工人群体构成了一条贯穿其中的线索。新中国成立之初,作为革命年代领导阶级的工人顺理成章地站到国家建设的前台,建设国家的理想与个人发展的理想在媒体的塑造中紧密重合,革命话语凸显了工人阶级典型人物与政治运动一脉相承的形象。随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的确立,作为“英雄模范”的工人融入普通劳动者之中,并被经济发展的大潮裹挟前行,逐渐出现阶层分化,甚至沦落为弱势群体。在执政党代表性的不断扩张和意识形态“去政治化”的推力下,以《人民日报》为代表的主流媒体一直试图按照时代逻辑对工人群体的形象进行建构,使之更加符合社会主义市场经济和现代化建设的需要。     

试论我国体育出版业的发展

体育出版业是传播体育文明、普及体育知识、承载体育文化的重要渠道,西方体育文化不断涌入我国,我国体育出版业经历了40余年酝酿准备阶段,在这一阶段中,体育期刊发行是先导,在1949年新中国成立初期起步,而后又受到国内外形势影响走出了发展的困境,并逐渐繁荣昌盛,本文对我国体育出版业的发展现状进行分析,提出促进我国体育出版业良好发展的建议。     

洋酒商标揭开青岛百年往事

最近,青岛市档案馆在缩微抢救珍贵档案的过程中,发现了一批青岛洋酒商标的档案。这些档案是中华民国财政部青岛货物税局形成的有关洋酒厂商登记的材料,形成时间集中于1946年到1949年时期,其     

科技军民融合发展的网络结构及路径研究——基于《“十三五”科技军民融合发展专项规划》的分析

科技军民融合是军地双方多领域合作的复杂性系统工程,以《“十三五”科技军民融合发展专项规划》文件作为分析对象,通过收集相关文献和政策文件,运用文本分析方法和社会网络法来刻画出我国科技军民融合发展网络结构,并运用可视化和定量的方法来从行为主体和重点任务两个方面分析其发展的基本路径,即以“政府、军方为核心,科研机构、高等院校为主体,中介组织为桥梁”的多元主体共治发展模式,以及“统筹建设,系统推进,重点实施”的重点任务建设路径,从而为持续深化我国科技军民融合发展提供理论支撑。     

性质实验与多媒体仿真

根据部分元素化学性质实验的特点,本着绿色化学的要求——化学试剂零投入、废弃物零排放,将多媒体的教学方式引入实验课.     

借鞋

那是入夏以来最热的一天。下午3点,一个叫珍妮的小女孩手里攥着硬币走进店中,她想买一份最便宜的甜筒。可是还没来得及走近柜子,她就被侍者拦住了,侍者示意她看一看门上的告示牌。珍妮的脸一下子红了,她转过身赶快走了出去。这时,店里有位高个子先生悄悄起身,跟在她后面走出了店门。高个子先生看到那块牌子上写着"赤足免进"。高个子先生看见这个贫穷的小姑娘眼里溢满了泪水。他叫住了她,脱下自己脚上那双12号(相当于中国的46号)     

试谈多媒体教学课件在课堂教学中的运用

随着多媒体教学的普及，针对多媒体教学的得与失开始出现不同的声音，笔者通过几年来的多媒体教学实践，总结了多媒体课件的设计和制作及其在课堂中的运用方面应注意的一些问题。认为只要运用得当，多媒体教学还是具有不可比拟的优势。     

不屈不挠刘禹锡

刘禹锡是自居易的老朋友,初中语文课本上有一首诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》,就是他与自居易的唱和之作。诗中的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”更是千古名句。刘禹锡的祖先是匈奴人,他家本不姓刘,直到他的七世祖随着北魏孝文帝迁都洛阳,才改成汉姓。也许就因为刘禹锡的     

保护环境 刻不容缓

今年春天,我国北方遭受了沙尘暴袭击。一时间,人们看到,飞沙走石,昏天暗地,树在风沙中苦苦挣扎着,小草被狂风蹂躏着,仿佛一切都被要沙尘吞没了,那景象十分怕人。